【校园天地】陈吕重德纪念学校不受疫限激活“全方位教学”新路向

新冠肺炎疫情停课阻碍了恒常的教学活动,但却加快了电子教学的发展。复课后，如何妥善安排教学进度，是教育界关注的一个难题。香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校持续研究最适合的教学策略，并集结传统教学与网上教学之优，善用时间“全方位”培育学生，使学生“德智体群美”五育得以均衡发展。

灵活重组课时　学与教无缝组合

学校依教育局半天上课的指引，重新编订时间表,扩充中、英、数、常，四大主科的课时，协助学生温故知新；又引领学生深入探讨课题中的难点，透过适切的分层教学，照顾学生的学习多样性。由于学校在停课期间的电子教学具成效，成功为学生奠定好基础知识，让学生持续学习。复课后，学生仍延续良好的学习动机，让老师更能灵活安排，务求在有限的课时中提升学与教的效能。

突破框架展天赋　为孩子创造空间

学校为学生在下午推行“互动教室术科频道”，线上教授学生外语、运动、艺术等的基本概念和原理知识，引发学生联想力和创意。学校期望能引导学生将相关的知识与创作元素结合，制成作品，提高学生的学习兴趣和扩阔他们的思考空间。

疫症无情，学校有爱，即使面对种种挑战，香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校亦会以学生为本，令学生得到最适切的教学安排，达至全面发展。或许这崭新的“全方位”教学模式，会成为未来教育发展新趋势。

（内容由陈吕重德纪念学校提供）

欢迎所有中学、小学及幼稚园投稿至“01校园”，有意投稿者可将文稿及照片经电邮传送至campus01@hk01.com