【校园天地】天主教领岛学校制编程游戏 正面面对“疫”境

撰文: 校园投稿
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全港学校停课将近三个月,不少学校推行网上教学,让学生在停课期间时期做到“停课不停学”。除了进行实时教学直播课堂和拍摄教学短片让学生在家学习外,有学校更行多一步,以具创意的方法,培养学生关爱社区和积极面对疫境的正面态度。天主教领岛学校不但重视学生学习学科知识,还著重学生的品德培育及公民意识的建立。有见及此,天主教领岛学校与本地编程机构“一小时编程香港”(社区编程教育) 合作,以“齐编程・同抗疫”为主题,透过编程游戏,将爱传播社区。

“齐编程 同抗疫”

停课期间亦无阻学生化身小天使服务社会。领岛的电脑小精英不仅擅长编程,而且很关心社会。领岛学生发挥创意,把编程知识学以致用,编写了一个以消灭病毒为主题的“齐编程・同抗疫”Scratch游戏。他们更把游戏教学带入家中,令社区人士可以居家编程。

学校老师和四位编程精英学生在两次的“一小时编程香港”活动中担任导师,透过编写“齐编程・同抗疫”Scratch 游戏,教导社区人士学习运算思维。课堂以“玩-想-编”(to play-to think-to code)教学法引导参加者学习,让他们先玩和感受,再透过网络平台共同讨论和启发思考,逐步体验编程的乐趣。两次的工作坊好像故事一样,让参加者感觉化身游戏主角,一边学习编写程式,一边把病毒恶魔打倒。

(天主教领岛学校图片)

活动结束后,一位学生的家长反映从未见儿子如此投入,并在课堂后“机不离手”,编写游戏的“加强”版本。另一位七十岁的参加者表示活动让他大开眼界,令他十分感动,不仅是运算思维能力的提升,更重要的是,同学们拉近了他和现今网络世界的距离,为他带来希望。

是次一小时编程香港的负责人张泽松博士欣赏导师运用专业的教学法和技巧,课堂运作十分流畅,带领参与者抽丝剥茧,分析事物关系和发生先后,让一个不简单的编程游戏顿时变得容易。

透过是次编程活动,学生能运用所学的同时,亦能为社区打打气,发挥领岛人关爱的特质,在“疫”境中以正向态度迎接挑战。

重视编程教育 全港32间先导计划学校

天主教领岛学校自2017年参加了由赛马会慈善信托基金主办的小学运算思维教育计划CoolThink@JC,成为计划中全港32间先导学校之一。学校一直以提升学生的逻辑、运算思维和创意能力为目标。近年学校致力把运算思维教育推展至社区,举办多场的Hour of Code 一小时编程活动,设计了不同程度的编程工作坊,让不同年纪的小朋友们都能“编”得其乐。

(内容由天主教领岛学校提供)

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