【校园天地】圣公会主风小学DreamStarter启梦者计划

圣公会主风小学本年度与DreamStarter Limited合作，让约一百名小四至小六年级学生，于星期五活动课时段，参与DreamStarter启梦者计划。学生共分成10组“主风梦想号”，他们透过一个体验式的寻梦之旅，由本校老师带领学生探索他们身边或社区上的问题，通过不同的任务包，让学生明白及了解当中的困难，从而启发同学发挥创意及逻辑思维，想像并实践不同的解难方法来改善社区环境与居民生活。

全学年学生透过不同类形的游戏，学习与组员群策群力，接受不同的挑战。校方亦运用DreamStarter Lite的课程，为学生安排多元化的学习经历，如：“邂逅海洋生物---海洋公园工作坊”、“奇妙发光砖---超正向教育之旅”、“AI 实验室智能辨识/AI游戏”、“BBC Micro:bit编程及物联网工作坊”、“Micro:bit制作智能家具”及“Micro:bit环保实验室”等，通过亲身经历，同学掌握了不少在日常课堂以外的知识及技能，启发多角度思考，并培养创意及解难能力。

四年级“主风梦想号”成员实地考察海洋公园，近距离接触海洋生物如：海星、海参、海豚等。同学用一双双温柔的手触摸这些珍贵的海洋生物，再通过饲养员的讲解，让他们更能以同理心，体会海洋生物所面对的困难，从而深入了解人类的行为对牠们生态环境的影响。

五、六年级“主风梦想号”成员化身超级小工匠，运用Micro:bit编程技巧，创作切合受众需要的智能家具。“书香新世代”组员希望通过收集校内不同年级同学家中的已阅图书，然后制作智能家具配合编程技巧，通过互联网作“纪录”及“放漂”，达至不浪费之余，亦鼓励全校同学阅读，令书本能广泛流传。

此外，部份五、六年级“主风梦想号”成员运用“奇妙发光砖”，发挥无限创意。当中“追梦七子”成员希望照顾区内长者的心灵健康，他们会运用不同技术，制作发光小乐器，为区内长者演奏，带给他们欢乐。另一组“智慧老友记”更希望运用AI系统，设计一台具备声控及形象辨识的AI智能机械人，通过预设功能，每天与长者倾谈，通过记录，了解长者的情绪变化。是次宝贵的“服务”学习，同学不但学会自我管理，更能服务社区内有需要的人，为社会作出贡献。

“主风梦想号”10组成员包括：“废纸兽的友伴”、“书香新世代”、“追梦七子”、“智慧老友记”、“《塑》走垃圾智能器”、“SK TOOL(Soap for Kitchen)”、“《废》《清》挑战站”、“老友记，有觉好瞓”、“Trash Hunter”及“社区服务小匠”，通过是次计划，我们希望学生运用创新思维为社区带来改变，从中学习企业家精神，凡事怀著信心解决问题，迎接未来的挑战。

（内容由圣公会主风小学提供）

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