【校园天地】教学“严”中有爱 抗疫“炎”中有爱
一场突如其来的新型冠状病毒（COVID－19)，令香港各行各业遭受沉重打击，就连教育界也来了一场翻天覆地的改变。停课接近三个月，为免教学进度受阻，不少学校皆全副武装、马不停蹄地开展网上教学，一时间“ZOOM”、“GOOGLE CLASSROOM”、“ECLASS”等网上学习平台热闹起来。为求做到“停课不停学”，教学仿佛在一“疫”之间变得高端起来。停课期间，除了学科知识，学校还须为学生及家长们筹划甚么呢？
“炎”中有爱 学校赠免费口罩
位处太子区，有七十年历史的九龙三育中学，在疫情中仍秉持“关爱学生”的宗旨在三月初举办“炎中有爱 齐心抗疫” 活动，为全校学生免费派发口罩。
王颂恩校长表示自从1月25日教育局宣布延长农历年假开始，学校立刻启动危机小组，开会商
讨各类安排。“由于学校不少同学都来自基层家庭，学生的心身健康，比任何事都重要。”王校长
一锤定音，决定把工作重点放在学生安全及情绪健康上，四处张罗抗疫物资及制作关爱短片，让学
生在抗疫中仍能感受学校的关怀。王校长指出在“一罩难求”的环境下，学校几经波折，最终觅得
有心人捐出口罩，终能赶及三月初为全体学生派赠每人两包外科口罩，并附上教师自己设计的打气
心意卡，盼为学生加添一份关怀暖意。
口罩互赠 培育互助精神
基于“全人教育”的方针，学校除了关怀学生需要之外，对于品德教育也很重视。学校藉著赠送口罩活动，也从中引导学生明白“争不足、分有余”的道理，鼓励学生获赠口罩的同时，也可将多出的口罩转赠有需要之亲朋邻舍，发挥友爱他人、互助互济的精神。
制作短片 师生疫境同行
三育老师们在停课期间也无忘班级经营，班主任不时拨打慰问电话、发班群信息，务求与家长、学生保持紧密联系。考虑到学生的情绪健康，老师们更自发制作“KSY SING SING声”抗疫短片，教授正确的防疫知识，同时也希望三育同学仔感受老师们的关心，大家齐心抗疫。另外，王校长更亲自写下一封“给中六同学的信”及动员任教毕业班之老师拍制鼓励短片，借此勉励文凭试考生逆境自强，学校、老师们会全力支援，为他们打气祝福。
王校长表示：“一下子要学生由传统课堂转变至网上学习，对教师、学生及家长也是需要适应期，对学生更是一项大挑战。故此我们的团队决定以循序渐进的方式，分阶段引入网上学习。”
学校首要做的是要求各科灵活统整课程，不能为“赶进度”而硬塞功课。继而开展第一阶段，以GOOGLE DRIVE 形式发放学习材料，让学生慢慢适应网上学习的方式。第二阶段则让老师们为各班开设GOOGLE CLASSROOM，按班情发放合宜的教学短片及功课，并适时回馈学生，以增加师生间的互动。最后阶段则增设实时网上导修课，让同学可直接获得老师的指导，解决学习上的困难；老师当然也趁机嘘寒问暖，跟同学聊聊天，不失为对同学有效的支援。
问到停课期间，如何追收学生功课？王校长回答：“学生毕竟是小朋友，在这段期间少不免会怠慢点，也是不难理解的!与其追收他们功课，倒不如我们以正向教育的方式鼓励同学们努力学习。”于是学校辅导组在停课期间，进行“天使行动”活动，寄出鼓励信件给家长，一方面表扬同学的勤学态度及课业表现，另一方面也提醒同学继续努力。这样除了让家长了解子女学习表现外，也希望家长一起赞赏学生，或给予学生支持鼓励。这比起单方面的追功课，成效更相得益彰。
另外，考虑到基层学生可能面对电脑硬件或软件不足等问题，学校也善用外间资源，在一星期内已安排派发免费流动数据卡及借用电脑设备给同学，让同学不用因硬件因素而耽延学习。
与时并进 大力推动STEM教育
近年，九龙三育中学亦紧贴教育发展趋势，大力推动STEM教育，举办STEM学会、模型船制作、航拍比赛及STEM 开放日等等大小不同型式的活动。值得一提的是该校更积极推动学生参与大专院校的STEM活动，例如香港城市大学物理系之“全息图工作坊”、理工大学“产品设计比赛”等。一连串的活动不但能丰富学生科普知识之余，亦能开拓学生视野及创意思维。
其中在理工大学“产品设计比赛”中，同学更获得高中组优异奖。参与的三位同学发挥自身创意，结合所学的编写程式、镭射切割及立体打印技术，制作了“自动压缩垃圾箱”，并向评审介绍作品。
近年，测量学的技术发展迅速，学校与香港理工大学土地测量与地理资讯系合作，让学生有机会在大学实验室上课，尝试使用高阶专业航拍仪器收集数据，制作三维模型。他们在大学导师带领下，收集校园所在的地理资讯数据，并作定位测量，得出初中部校舍及教堂之三维图档及数据，并透过立体打印技术，把学校初中部的校舍立体模型呈现出来。王校长表示学校未来亦会继续朝著STEM方向发展，举办更多科普活动，发掘学生多元的才能，带领学生与时代接轨。
（内容由九龙三育中学提供）
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