学好英文先要提高语音意识 言语治疗师教三招培养小朋友语音意识

语音意识 (phonological awareness) – 听起来好像是很高深的学术名词，但其实并不然。简单来说，语音意识是指对语音 (包括音节 -- syllables 及音素 -- phonemes) 结构的认知、聆听、辨认及操控能力。
本文作者：言语治疗师妈妈Miss Carley

例如，小朋友懂得把vegetables 这个单字分割成 ve-ge-ta-bles 四个音节、把 cat 这个字分成 ca-ah-tah 这三个音素，这些都是语音意识中的重要技巧。

不少研究指出，儿童的语音意识和英文阅读能力有莫大关系。而从小培养孩子的语音意识，更能够提高他们学习英语的能力。那么如何提升小朋友的语音意识呢？以下提供几个简单的游戏，家长不妨多和小朋友玩玩。

利用居家游戏提升小朋友语音意识

1. 善用音乐及乐器激发学习动机

家长说出包含两个或以上音节的英文单字，如 pretty (两个音节)、beautiful (三个音节)、caterpillar (四个音节)、electricity (五个音节)，请小朋友用乐器跟着每个音节的节奏制造声音，并说出该英文单字的音节数目

家长请小朋友指出一些英文单字的第一个音，如phone 的第一个音是 /f/，chip 的第一个音是 /ch/

家长说出简单音素，请小朋友把这些音素合并成为一个英文字，如 /f/ /i/ /sh/ -- fish，/h/ /o/ /t/ -- hot

家长教小朋友以不同音素组合成不同生字，如问小朋友 “bat” 没有了 “bah”音会变成甚么字？(答案︰at) ， “hand” 中的 “ha” 音换成了 “bah” 音会变成甚么字？(答案︰band)

2. 以唱歌或说故事形式提升语音意识

以唱歌或说故事形式教小朋友押韵 (rhyming) 的概念，如 dog/frog/log、duck/ truck/ luck等，以下提供三段相关故事及歌曲影片给各位参考︰

Hands, Hands, Fingers, Thumb：https://www.youtube.com/watch?v=K7wlDHzuZKY

Ducks in the Truck：https://www.youtube.com/watch?v=jdbTiG6lbyY

Rhyming is so easy：https://www.youtube.com/watch?v=UfrXW2q1M38

如果家长可以把握六岁前让小朋友好好掌握语音意识的技巧，对其串字、阅读、发音等都会大有帮助，上小一后学习英文就更能事半功倍了。

《本文获言语治疗师妈妈Miss Carley授权转载》