营造英语环境助幼童学英文　言语治疗师分享4工具：首要增加信心

香港著重学生的两文三语发展，家长从小就培养小朋友的英语能力，但有时候家长本身对用英文沟通也未必有很大信心，担心会“教坏子女”。言语治疗师Miss Carley建议家长可用小工具帮忙，例如是网上短片或桌上游戏，将英语融入日常生活，帮助小朋友建立对英语的兴趣，增加他们读写英语的信心。

言语治疗师Miss Carley日前在社交平台专页发文，表示家长若想从小培训子女的英语能力及兴趣，最佳方法就是在日常生活中制造英语环境，但对于自己英语能力抱有怀疑的家长，则可以利用以下4种小工具，与孩子一起学好英语。

点读笔

市面上有不少点读笔可以说故事、听歌、玩小游戏，Miss Carley建议家长跟孩子一起读故事书时，可以利用点读笔边读边听，当留意到一些特别词汇时，家长可以先读一次，然后让孩子跟著读，营造一个家长与孩子一起学习的氛围。

YouTube短片

网上有不少免费教学资源，短片平台YouTube上就有不少教授英语的频道，观众年龄层覆盖婴幼儿至成年人。Miss Carley提醒，家长在搜寻短片时可加入“read aloud”等读故事的字眼，如此一来片中已有人声朗读故事，家长不用担心会有陌生词汇或读错发音的问题。而在选取短片类型方面，她建议家长应以小朋友感兴趣的题材为先，例如恐龙、交通工具、动物等，他们有兴趣才会专心学习。

英语桌上游戏

市面上不同的英语桌上游戏如Scrabble及Bananagrams，其实都有助小朋友学习更多英文词汇，Miss Carley表示，家长可视乎小朋友的需要及兴趣选择，年纪较大的小朋友亦可玩一些难度较高、较复杂的游戏，家长亦可要求他们帮忙阅读游戏的英文说明书，让他们从中学习英文。

网上课程

现今小朋友大多被安排上各式各样的兴趣班，未必有时间到教育中心上英语课，Miss Carley直言网上课程也是一个富弹性的自学途径，当中“Amazing talker”及“outschool”等平台的课程价钱相宜，亦有不少教师以英语为母语，适合不同年龄的小孩。她更表示，学习语言不一定需要很有系统，小朋友简单地与教师聊天，已可以有效提升他们讲英文的信心。

将英语融入生活　增加孩子讲英文的动机

Miss Carley接受访问时表示，受广东话发音影响，普遍孩子都难以正确发出“th”、“r”等读音，她建议家长与孩子可以一同对镜练习，让小朋友清楚看到发音时牙齿与舌头的动作，先练好口部肌肉，再慢慢练习发音，及词汇读音。不过她提醒，对于年纪较小、刚开始学英文的小朋友来说，家长应尽量避免执著于矫正他们的发音或文法错误，以免打击他们自信，最重要是鼓励他们多说，增加讲英文的信心及动机。

Miss Carley又指，小朋友年纪细，加上母语并非英文，难免会出现不喜欢英文或害怕另一种语言的情况，家长应先从孩子的兴趣入手，或由较简单的词汇开始，鼓励小朋友多听多说，亦应多赞美小朋友，例如赞他们使用了那些字词或形容词、讲到完整句子等，只有多鼓励才可帮助他们建立讲英文的信心。而年纪较大的孩子，家长亦可以尽量将英文融入生活当中，增加他们接触英文的机会，例如可开启电影或卡通片的英文字幕，加强他们的阅读能力。