两文三语．五｜避不开政治 “母语教学”根本是个伪命题
撰文： 杨滢玮
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回归后，香港的语言政策从“两文”步入“两文三语”时代。这本是既贴合本地现实又高瞻远瞩的政策目标，可惜未有切实执行，结果社会仍然“重英轻中”，学生则被指“中英皆差”。其中一个关键问题在于，尽管特区政府提倡以“母语教学”配合“两文三语”，却连什么才是“母语”都无法厘清，更加不敢面对随着时代改变的“母语”概念变迁，而是被政治化操作扭曲了语言政策。
“反思两文三语”系列报道七之五
两文三语系列报道将在本周内陆续刊出：
两文三语．一｜香港人的语言漂流记——“两文三语”变“重英轻中”
详细内容请阅读2021年11月1日出版的第289期《香港01》电子周报深度报道《避不开政治 “母语教学”根本是个伪命题》。你亦可按此试阅电子周报，阅读更多深度报道。