小学人文科|6范畴48个主题 两成半涉国情元素 一文睇清新重点
撰文: 胡家欣
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小学常识科两年后将分拆为人文科和科学科,教育局今日公布人文科课程框架(拟定稿),设有6大学习范畴,包括“健康与生活”、“环境与生活”、“理财与经济”、“社会与公民”、“国家与我”和“世界与我”。涵盖的48个主题中,以建议课节计算,有至少两成半涉国情元素,新增的部份包括中华文化、国史及国家地理等元素。《香港01》综合人文科国情教育新重点,了解课程如何配合国家提出的爱国主义教育方向。
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