宣道教师遭终身钉牌　叶建源：极刑不合理　邓飞：警告等不合适

教育局以涉嫌严重专业失德、教材教案有计划地散播“港独”信息为由，于本年9月下旬取消九龙塘宣道小学一名教师的教师资格，为反修例风波以来首个被钉牌个案。立法会教育界议员叶建源今日（7日）在港台节目《千禧年代》中表示对教育局处理十分失望，认为处理离谱，指是用极刑处理，且先前毫无预兆，质疑处理不合乎比例。
教联会副主席邓飞则表示，根据教育局的解释，课程大部分涉及港独的讨论，且要求学生表态，指“如果咁都唔系宣扬，咁点先算系宣扬港独？”他亦认为若选择警告信等方式不合适，“讲唔过”。

叶建源质疑处理不合比例

叶建源质疑处理不合乎比例，认为应该视乎实际教学及对学生的影响去判断。他说课堂上需要播放《铿锵集》和《头条新闻》，不可能85分钟都在讲港独。他举例就像看电影一样，要看剧本演绎，而不是导演本身的立场等。他强调应该有聆讯，让涉事教师可以面对面解释。

叶建源并表示，教育局是次的处理程序十分新鲜，指以往收到投诉，若是学校层面的问题会直接交予学校处理，而涉及到操守问题时，想要交给局方，局方回应都不积极。然而是次事件，尽管校方已经提交报告，教育局仍然要再做一次调查。他质疑事件是否可以由无教学经验的教育局常务秘书长一人去判断，认为程序不明确，教协会协助教师“打到底”。

他认为事件会令许多教师感受到风险，采取最安全的方法，即完全根据课本教学。他说教协不支持宣扬港独，但认为讨论议题没有问题。

邓飞：如果咁都唔系宣扬，咁点先算系宣扬港独？

教联会副主席邓飞则表示，教育局做了整个教学套，而不是单凭一张工作纸，确定该名教师是宣扬港独，且要求学生表态，质疑“如果咁都唔系宣扬，咁点先算系宣扬港独？”

至于是次的处理是否过重，邓飞则表示若是出警告信并不合适，因为宣扬港独、疆独等分离主义议题是不可以接受，“起码违反基本法。”更认为议题太深刻，不适宜小五学生身心发展。他又表示，若课程讲解加入黑社会的理由、贩毒吸毒的理由，会“乱晒笼”。他表示，若教协认为教育局是生安白造，可以走法律程序。

另外他认为，教育局应当将整个程序公布出来，具体教师名却不是最重要的。他说，程序上亦并非外界所说完全由常务秘书长一人决定，而是由一般人研究出一个建议后由常务秘书长判断，非一言堂。局方亦可以考虑将机制更加透明化。