校长专访｜玛利曼中学昐学生探索更多可能性　从选择学习承担责任

跑马地女校玛利曼中学是有近百年历史的传统英中，不少人都对传统学校抱有迷思，例如认为学生都以成为医生律师为目标。该校首位男校长陈永强接受“01教育”访问时提到，学校其实鼓励学生探索未来发展的更多可能性，让学生明白自己不一定要成为医生律师。他又提到，学校的教育理念之一是让学生透过选择学会承担责任，包括让学生自行选择穿着的校服颜色，以至是高中选科。

盼学生多探索未来可能性　设平台让学生表现自己

现在互联网发达，学生获取资讯十分容易之余，亦更加有自己想法。陈校长说，他在校任教近三十年，过去的确有不少成绩优异的学生很多都被定型要升读医科或法律系，成为医生律师，“好多呢啲（学生）好有能力，但过程入面未必好有趣”，不过近年有不少学生即使获得高薪厚职，亦会转变职场跑道，“我哋而家成日都系想令到学生知道有咩可能性，知道可能性之后，就作出明智而负责任的决定，呢啲都系将来出到社会同样要面对嘅问题”。

玛利曼中学正计划设立不同平台，让学生可以表现自己，“而家啲学生好expressive（喜欢表现自己），你问想做啲咩，可能佢会讲想做KOL、想做Youtuber、想做唔同嘅嘢。”他说世界已经有所有不同，例如人工智能在未来可能取代大量工种，所以更加要有平台展示学生的学习成果，鼓励及培养她们表达自己，“因为呢个世界出到去都系要pitch（推销），令讯息可以传达”。

学校的发展计划亦包括利用“优化高中四个核心科目”释出的课时，于中四及中五级设立与资讯素养相关的科目，帮助学生了解资讯科技发展及应付未来挑战；与非牟利组织合作，透过服务式学习培养学生的价值观和态度，由学生设计活动，帮助有需要人士。

坚持保留家政课　学生爱烹饪由iBank转行开餐厅

另一项让学生探索未来不同可能性的措施，是坚持保留家政课。随着时代变迁，现时不少学校都已取消家政课，将课时和家政室改作STEAM教育等其他用途。不过玛利曼中学至今仍坚持保留家政课及家政室，现时的家政科老师更已任教超过50年，退休后以兼职形式授课。除了是学校传统，更是希望借此告诉，未来出路可以十分多元化。

陈校长说，学校曾有旧生毕业后升读港大法律系及于美国修读法律硕士，然后到投资银行工作，但由于热爱烹饪，又希望同时贡献社会，所以闲时会收费为同事下厨，扣除食材成本后将款项捐出。后来她毅然转行追求兴趣，辞职到英国伦敦蓝带厨艺学院学习烹饪，毕业后于香港开设自己的餐厅。该名旧生早前回校探望老师，遇到家政老师就想起第一堂的栗米羹，菜式简单但“不知几开心”。陈校长相信，学生的经历或多或少由家政堂播下种子。

陈校长亦分享了一个令他十分自豪的学生，他说自己任教化学科，当然希望有学生“继承衣钵”，于大学主修化学，而该位学生就一直钻研化学，并跟从顶尖教授于港大完成化学哲学博士（PhD），及后于国际知名的学术期刊“自然”（Nature）担任编辑，长驻伦敦。有趣的是，陈校长后来曾与这位青出于蓝的学生见面，问她“我有冇教错你啲嘢呀？我只系一个Master㖞，你系一个PhD㖞”，学生就连番说“冇！冇！冇！”。

校长亲解黄蓝两色校服之谜　选科由学生需求主导

提到玛利曼中学，大众的印象之一就是学生分别有黄色及蓝色校服，不少人都会好奇，到底学生何时需要穿着那一种颜色的校服？面对迷思，陈校长解释学校不会指定学生的校服颜色，百分百由学生自行决定，让学生从中学会承担责任。他更提到，创办学校的玛利诺女修会作风自由，高中学生直至1980年代中期都没有校服，可以自行决定服饰。

陈校长又以高中选科为例，说学校会先了解学生意向，然后尽量满足需求，相信若学生被迫修读不感兴趣的科目，自然缺乏动力，“但你自己选修呢科，你就有个主导权，同时你就有个责任，呢个位就系我哋好重视嘅情况”。

筹划百周年校庆活动　办开放日设校史馆

玛利曼中学还有数年就踏入100周年的重要里程，陈校长期望他可以带领学校举行庆祝典礼。他正计划于校内设立校史馆，以展出学校的发展历史，现正募集不同展品，他又提到，学校每5年就会举行一次庆典，惟刚过去的95周年遇上疫情，很多活动都未能举行，因此希望于100周年的时候可以举办一系列活动，包括开放日及表演等，让四方八面的校友都可以回到母校，见证这个重要日子。

现时玛利曼中学的跑马地蓝塘道校舍有超过60年历史，属哥德式建筑，大量采用拱门式设计，从学校大门、走廊、窗户以至是横梁都看得到。校舍另一特色就是红砖墙，早年学校进行大维修，需要从美国运来类似的红砖才可以保留原貌。陈校长于介绍校园建筑特色时，笑指自己原本没有任何认识，是视觉艺术科的老师为他“补习”，同时向他指出多个校园内不可以拆除的部份，着他于校园维修或改建时都必须留意。