校长专访｜玛利曼中学史上首位男校长　任职29年最享受与师生相处

跑马地英中女校玛利曼中学于1927年创校，过去曾两度迁校及改校名，本学年（2023/24学年）更迎来创校以来首位男校长—陈永强校长，带领学校走向100周年的重要里程碑。

陈校长于加拿大修读化学学士后，回港升学取得化学硕士，至今只曾寄出一份履历表及见工面试一次，就是应征成为玛利曼中学的化学教师。今年是他于学校任教的第29个学年，他接受“01教育”专访时直言在玛利曼中学任教占了他人生过半时间，感受最深的就是与同事及学生的相处为他带来满足感及归属感，笑言“呢间学校有啲魔力”。

原不认识利曼中学　寄履历表前妻子赞“呢间学校唔错”

陈校长透露当年应征玛利曼中学教席前，对学校毫不认识，最终全因妻子鼓励而尝试，“我太太同我讲，呢个学校唔错，你不如试试”。最初陈校长没有太长远的生涯规划，“我又觉得𠮶时都系廿四、五岁，可以试下呢个经验”，结果一试就是29个学年。

他忆述，入职首年即要任教公开试班，当时对此感到惶恐，幸好有学校的前辈提点及帮助而越过难关，随着公开试班学生提早离校，令他有更多时间探索及了解学校。

同事相处融洽　教师获管理层信任

陈校长认为，玛利曼中学特色之一是同事间相处融洽，喜欢不断分享新知识。例如资讯科技高速发展，不时有教师说“有新嘢玩，不如一齐玩”，令他明白自己有很多与教育相关的东西仍需学习。另外，学校管理层对教师团队有信心，相信他们有能力向学生传递知识，所以放手让教师使用不同教学方法，亦没有要求使用统一教材，认为让教师因材施教可为教师带来满足感之余，学生亦可以看到教师的用心。

入职数年后，当时陈校长获升任为科主任，他亦开始思考如何在不同范畴服务学校。他坦言，自己从来没有想过要转职到其他学校，特别是听到同执教鞭的旧同学吐苦水和抱怨学校时，更加坚定他继续留校执教的想法，因为满意的工作环境难求，而且学校管理层欣赏及肯定教师令他获得满足感，工作再辛苦也有动力继续教学。

与学生相处感意义　巴士偶遇旧生聆听心声解心结

更重要的是，陈校长从与学生的相处之中找到教学的意义，令他愿意将教师视为终身职业。他说学生很聪明，分得清老师的关心是真心还是门面。例如他曾遇到旧生回校探访，当旧生被他认出后便哭了出来，“如果𠮶个女仔读法律、读医，讲得出佢𠮶名好正常，但佢喺城市大学读一个好普通嘅课程，我话你喺城大读咩嘅时候读成点呀，佢嘅感觉就系真系有人关心佢”。

陈校长曾任学校级社顾问老师多年，需要与学生就比赛策略、活动准备等沟通，渐渐与她们建立信任及关系，当中包括曾任社长的旧生李昭贤。陈校长说，她从科大商科学位课程一级荣誉毕业后即加入跨国时装公司，很快已经任职高层。两人某天在一辆巴士上偶遇，陈校长发觉李昭贤愁眉苦脸，于是上前问候，不料她立即说自己“好辛苦，生活好无意思”，难以承受公司的工作压力，陈校长见状便安抚及开解旧生。

最后李昭贤放下高薪厚职成为歌手，追寻兴趣。陈校长说他们后来有再见面两、三次，表情已经宽容得多。他坦言，“我𠮶次真系好惊讶，巴士一见佢，佢已经好愿意分享，始终巴士系较公开嘅地方，相信当中系有信任”。“呢个都系教育奥嘅地方，你永远唔会记返学学过啲咩，但你可能会记得一个老师做过嘅事，或者佢点样去提点你一句说话”。