校园天地｜般咸道官立小学故宫探秘之旅：穿越时空的文化对话

般咸道官立小学致力为学生提供全面的学习体验，不仅注重课堂内的知识传授，更透过多元化的活动及跨学科学习，让学生走出课室，在真实情境中运用语言。除了学科知识的培养，本校亦重视学生的品德修养、公民意识及国民身份认同。(内容由般咸道官立小学提供）

为增强学生对中华文化的认识，透过跨科学习、高效能教学策略，强化学生不同的能力，本校中国语文科主办了“踏上香港故宫文化博物馆之旅”的学习活动。李明佳校长表示︰“学校积极推动中华文化教育，通过组织学生参观香港故宫文化博物馆等活动，让同学们近距离感受国宝魅力，加深对传统文化的认知与认同。”这是一个穿越时空、跨年级、跨学科的全方位学习活动，希望提升学生各方面的能力、加深对中国历史和中华文化的认识，亦希望渗入价值观教育──“孝亲”及“国民身份认同”。

中文科老师于三月上旬带领六年级学生参观香港故宫文化博物馆，透过参观扩阔学生的视野。接著，老师挑选及培训六年级学生成为导赏员，训练导赏员自主学习的能力，从而提升他们的说话和表达能力，增强领导能力及自信心。同学们分组合作，积极搜集资料、精心撰写讲稿，全力为担任导赏员做足准备。

然后，六年级导赏员于四月底带领二年级同学参观香港故宫文化博物馆，二年级同学进行一系列中国语文、常识、视觉艺术等跨科的活动。这正是大手牵小手的知识传承──六年级导赏员专业讲解，二年级学弟妹专注学习。同学们都获益良多，收获不少！

是次活动别具意义，实现了跨学科、跨年级的互动学习，让语文教育不再局限于课本，而是与历史、艺术、文化紧密结合，为学生带来丰富而深刻的学习经历。除了体现文化的传承，打破了传统语文教学的框架，还深化了学生对中华文化的认识，更培养了语文能力、表达能力及协作精神，并能寓学习于体验。

(内容由般咸道官立小学提供）

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