校园天地｜童声乐诵展潜能　两文三语早启航

为推动幼儿语文发展，强化“两文三语”的基础能力，伍时畅纪念学校刚举办“幼儿乐诵才艺表演大赛”，吸引屯门区多间幼稚园参与队制及个人两大类别赛事，当中个人赛更有超过100位来自幼稚园的小朋友报名参加，活动规模盛大，反应热烈。（内容由侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校提供）

活动分为“队制赛”及“个人赛”两部分。队制赛设有中文组（粤语或普通话）及英文组，诵材由参赛学校自选。不少队伍配合朗诵内容设计动作、配乐及道具，整体演出活泼有趣，充分展现团体合作的默契与创意。活动不仅考验学生的语文基本功，更著重表现出流畅度与感染力，现场观众反应热烈，掌声不绝。“个人赛”同样精彩，比赛过程中，小朋友全程背诵诵材，需在限时内完成朗诵。不少参赛者落落大方、自信十足，充分发挥语文潜能，亦展现出家校合作训练下的成果。

伍时畅纪念学校一向重视学生全人发展，致力培育学生才艺发展。是次活动，学校亦安排了多项由本校学生带来的助兴表演，包括三人Hip Hop舞蹈、跆拳道及无伴奏合唱，展现学生在艺术、体育及音乐方面的才华，更安排学生担任小司仪，从容主持、落落大方，令人眼前一亮。这些环节不但令现场气氛更见热闹，可见学校持续为学生提供舞台，让他们学以致用、建立自信。

活动当日，大会特别邀请三位来自屯门区的中学校长担任评判，从专业角度为赛事把关，提升比赛质素与认受性；多位幼稚园校长及师长亦亲临颁奖礼，场面温馨热闹，洋溢学界齐心推动语文教育的氛围。

关校长表示：“我们深信语文学习应由小培养，孩子越早接触语言艺术，就越能建立语感与自信。这次比赛是一个平台，让小朋友展示自己、欣赏别人，同时学会表达与沟通，这些都是未来学习的重要基础。”家长们对活动反应热烈，学生的笑容与坚持，正好印证学校持续推动语文教育的初心与使命。

伍时畅纪念学校一直以“全人教育”为目标，致力推动学生两文三语发展，并透过与幼稚园的合作，携手培育语文小达人。未来，学校将继续结合学术与艺术，拓展语文活动，让学生在多元环境中自然习得语言，稳步迈向全面成长。

（内容由侨港伍氏宗亲会伍时畅纪念学校提供）

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