纪录片《成长系列》拍摄长达56年揭阶级问题 受访者指缺乏真实性

撰文: 何国龙
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【纪录片/ 给十九岁的我】英华女学校纪录片《给十九岁的我》近日备受争议,在正式上映后第4天被叫停,导演张婉婷指出需要先厘清当中涉及的所有问题,并解释:人重要过电影。

一方面电影被网民杯葛摆看,另一边厢亦有人因为得知电影暂停之后马上抢购戏飞,更有传网上炒价高达3,500元一张。每位观众入场观看,都抱有各自的心态,到底是想看她们的转变还是纯粹窥看他人的人生?

《成长系列》海报(图片来源:IMDB)

今回介绍的纪录片《成长系列》(Up Series)又名为《人生七年》,于1964年开始,记录了14位英国当时7岁的儿童之生活,直至2019年播出系列中的第9部,已经追踪拍摄了56年。第一部推出时名为《7 UP》,2019年播出的一部名为《63 UP》,每7年拍摄一次。当年被选中的孩子代表了英国不同社会阶层,纪录片主旨是揭示阶级和贫富悬殊的问题,以及去印证人生的社会阶级早在7岁时已经被奠定了,14位孩子分别来自高、中、低阶层,仅有一位中层的孩子能够得到上流的机会。

网上图片
Give me a child until he is seven and I will give you the man.
哲学家亚里斯多德

14位孩子自出生开始背景截然不同,也造就了他们之后的人生。有的家境富裕自然有更好的教育,7岁便有读报的习惯,然后很自然地入读牛津大学,毕业后成为律师,而他的孩子亦将重踏一次他的道路;有的自小希望只为家庭出一分力,可以养活年老的父亲,希望的工作是离家很近的超市。至于中产阶层的,虽成功大学毕业,出到社会之后做老师、公务员,但可惜止步于此。

纪录片中亦有一些较极端的例子,例如出自中产家庭的人成了流浪者。大多只有家境好的孩子,能够在实现到7岁时说过的梦想,值得一提的是唯一能够从中产晋身上流社会的,是一位入读牛津大学物理系的孩子Nick。后来其中一位当上律师事务所合伙人的受访者坦言,这部纪录片记录了不同孩子的人生成长,也证实了阶级制度在社会中是根深蒂固的,人的未来,是很难改变的。

影片截图

看电影我们总是期待著高潮起跌、起承转合,然后得到一个令人满意的结局,不过看纪录片或许是想在一个没有剧本的情况下看人生百态的真实性,但《成长系列》告诉我们的是,剧本早就藏在每个人的人生里,这个道理其实不用看《成长系列》都知晓,如果每位孩子的人生能有极大的转变,我们只会斥责做假。事实上,纪录片每7年拍摄一次,每次拍摄7天,短短几天又怎可以概括到7年的人生?这数十年以来,很多受访者曾指出过纪录片缺乏真实性,例如其中一位的父亲在一次拍摄后两年离世,对其人生影响很大,但下一次跟进已是5年后。而人们的记忆和感情,也会因应时间流逝产生认知上的偏差。甚至在回忆时会进行记忆和感情上的重组,好让这几年发生的事情进一步合理化。

再者,拍摄的7天亦不能够好好表现出一个人的所有,曾有受访者说他身边的人看过纪录片之后重新认识了自己,但他本人却不以为然,决定将真实的自己写进一本著作里,最后却没有出版社肯出版,也许这个真实的自己并不比纪录片中的自己来得有观赏性。纪录片将一段段长时间的人生刻划成数十分钟的影像,这个浓缩的过程我们好像可以很快地了解一些事和道理。刚才提及过的Nick曾表达过,纪录片花了很长的时间去观察一班人的成长,但其实观众不太关心他们的人生,更不会关心这是否他们真实的人生。说到最后,纪录片向来都曾非绝对的真实,只是被导演选择出来的片段。