【校园天地】仁济医院赵曾学韫小学　疫下不一样的生命教育

“疫情下，不一样的生命教育─运动会及攀石场开幕典礼”
疫情下，仁济医院赵曾学韫小学陆运会虽然逼于无奈地要取消，学生未能在比赛中表现出努力的成果，但体育科的目的并不只是让学生学习身体运动，更是要从体育课程中培养出正确的态度。可能在人们眼中体育科最耀眼的是学生的运动成绩和相关奖项，但当中的荣耀可能只是一刹那的喜悦，随之而过；然而，我们赵小更盼望学生能领略到正确的价值观，培养正面、良好的学习和处事态度。所以，在赵小的关注事项中，生命教育极为重要，而本年度的主题为“自律”与“坚毅”。除了生命教育课教导学生外，赵小亦以跨学科形式将生命教育贯穿在各科目中。因此，我们设计了“疫境前行─坚毅运动日”，以“坚毅之星”为主题，即使在家中未能“动手动脚”，亦能善用时间去学习相关知识，在疫情下为学生和家长打打气。

运动日内容包括嘉宾分享、反思工作纸以及运动短片。在嘉宾分享方面，赵小很荣幸可以邀请到黄金宝先生分享他在单车运动生涯中的点滴。当中最令人反思的是分享为在黄金宝的眼中并不会以成功或失败去定义自己的价值，而视每次比赛为学习，著重对自我的反思。除此之外，香港单车队的训练早已因刻苦而闻名，宝哥哥以学生的生活和训练的生活作比较，令同学更理解运动员训练的自律与坚毅，从文字中感受宝哥哥心中的“坚毅之星”。另外，我们希望学生在家中都能扩阔视野，亦有幸邀请香港长跑运动员魏赓先生来分享有关马拉松的训练，以运动员饮食、疫情期间的训练和比赛为题，让学生了解成功运动员的生活及感受。魏先生在分享中亦有提及疫情影响了他对跑步的感觉，但“坚毅之星”令他绝不放弃，跑向光明。最后，我们亦邀请到香港水球运动员冯刚政先生为我们分享，从小兼顾两职的他讲述了同时作为学生和运动员的体验，要同时完成两方面的任务，从自己的经验带出时间管理的重要性。在九年的水球队训练中，“坚毅之星”仍闪闪生辉。

从他人的经历中学习亦需再作思考才能转换成自己的学习成果，所以学生在欣赏嘉宾的分享后需完成反思工作纸并由老师的带领下分享。当中会有一些有关嘉宾的问题，其后以开放式问题为主，希望学生能写出自己的感受。

然而，运动日当然要运动，赵小全体老师都参与了运动短片的拍摄。低年级以轻松的歌曲和舞蹈为主，利用较低强度的动作合成舞步，鼓励学生在家中多活动身体。而高年级则以简易体能训练为主，再配合肌肉中英文名称和位置的介绍，盼学生能了解自己的身体。除此之外，赵小在此期间兴建了攀石墙，目的是希望透过攀石活动来提升学生的解难能力及抗逆力，希望学生能寻觅属于自己的“坚毅之星”，在成长中能迎难而上。此项活动同时亦可增加学生的协作沟通能力、手眼协调及意志力等。我们会将这项活动加入赵小的特色体育课，聘请专业教练指导学生，让每位学生都可以在六年的赵小生活中进行攀石活动，从而培养运动的习惯和良好的处事态度。为了让“坚毅之星”传递于学生心中，我们邀请了黄金宝先生及魏赓先生主持攀石墙的揭幕礼，更在攀石墙上签名，好让他们的运动精神传遍赵小。

赵小突破网上教学的限制，更引入各式各项的活动，为学生带来多元化的学习，盼学生能从此扩阔视野，培养学生建立正确的品德和价值观。

（内容由仁济医院赵曾学韫小学提供）

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