【校园天地】疫境应变家校互助 洁心林炳炎中学中一生疫下的一课

撰文: 校园投稿
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疫情下的八月,是中一同学踏上中学阶段的新开始,亦是别具挑战的新体验。由于疫情反复不定,学校预计本学年须因应疫情发展而作灵活应变,或需以实时视像模式上课,所以早于中一同学到校注册时,已初步了解学生网上学习设备之情况。为支援同学的学习需要,学校重整资源,将平板电脑及无线互联网卡借予有需要的学生,以确保学生有足够网上学习配备,以免影响学习。

中一同学在家以网上实时形式参与“中一适应课程”,内容包括“学科学习体验”和“学习技巧工作坊”两部份。课程的设计是希望同学在学科上能体
验“朋辈互助、学习有方”的精神,掌握多媒体的学习技巧!

校长透过网上多媒体方式与同学进行互动教学。(洁心林炳炎中学图片)

课程以“网课技巧工作坊”开始,学生以体验形式学习。在资讯科技科老师指导下边学边做,让同学为开学作好准备。接着在简短而隆重的开学礼后,同学便以实时课堂上课。学科体验部份由中文、英文、数学、科学和综合人文五个核心科目为本,让学生熟习“自主学习”的模式。虽然课堂在网上实时进行,但透过多媒体功能,同学继续以四人一组发挥“小组共学”的精神,各自担当不同岗位及角色,学生主动投入参与课堂活动,同学在精心设计的导学案指引和教师点发引导下,有效完成中一适应课程的学科体验部份。

以直播形式进行学习技巧工作坊。(洁心林炳炎中学图片)

适应课程的压轴是全体同学一起参与由校长亲自教授的“学习技巧工作坊”,让同学在踏入中学阶段前,从学生对志向的反思,引导学生思考自己的未
来发展及学习方向。此外,校长也让学生体验新学年网上和中学学习之方式。虽然疫情致使师生须在家网上上课,但为了坚持合作和互动学习的理念,本年度适应课程以视像直播形式进行,配合多媒体互动技术,同学在家也能与同学一起参与及进行讨论,并与其他组别分享讨论结果,同学们都显得格外兴奋投入,体验新常态的学习方式。

班主任与同学进行实时课堂。(洁心林炳炎中学图片)

受着疫情影响,学校更见支援新生家长之重要。学校争取机会为新生家长进行简介会,让家长认识学校各项政策及自主学习的教学安排,更重要让家长
了解学生网上学习之部署和注意事项,与家长共同努力,为同学创设安全、健康和关爱的学习环境,从而培养学生逆境应变的能力和努力坚毅的学习态度。

(内容由洁心林炳炎中学提供)

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