【校园天地】港澳信义会明道小学──存心奖励计划
我校最近出现了很多惊呼喝采的声音,那就是学生夹中礼物的惊呼。我们为学生设置了存©奖励计划,又为学生设计了一系列的校本公仔,更让学生藉著好行为,可以换取或夹得不同的公仔;师生为了夹到公仔的那一刻而打成一片,一起紧张,一起欢呼,一起叫喊,一起互相鼓励……所以这个是超越一般的奖励计划的计划。
由于本校是一所基督教学校,秉著神的爱及圣经的真理“ 你要尽心、尽性、尽意、尽力爱主你的神,其次就是要爱人如己。”(马可福音12章30-31节)来培育学生。因此,本校校风及学生支援组以此真理来筹划三年学校发展计划的目标,冀能培养学生“全心全意”地做好自己的本份,并遵行主耶稣的教导,尽心尽力地关爱别人,因此我们发展“存心奖励计划”。
“存”有积存之意,与完全的“全”及传承的“传”同音。“存心奖励计划”顾名思义是鼓励学生“全”心“全”意地学习,从“心”开始,也是从“新”出发,把这种全情投入的学习态度及关爱别人的精神“传”扬开去,甚至感染其他同学,让同学们成为一个荣神益人的好孩子。
“存心奖励计划”有七大范畴,主要是:“勤学”、“服务”、“阅读”、“体艺”、“感恩”、“班风任务”及“自我挑战”。学生只需要在不同的范畴达到相关的要求,例如:交齐功课、积极服务、阅读分享、参与课外活动、完成班本目标及达到自我挑战等,便能积存相关范畴的“心”来换取礼物。
“存心奖励计划”订立具体、清晰及正面的目标,能为不同能力的学生提供多元化的奖励计划,照顾学生的多样性,让学生容易达标相关目标,循序渐进地稳固及建立学生的良好行为,使学生把这些良好行为内在化,逐渐转化成为一种习惯。并不会变得依赖奖励或变成物质主义,即使没有了奖励或礼物,学生都能持续做到已建立了的好行为,做到一位“爱神爱人”的好孩子。
“存心奖励计划”在2020-2021年度为配合本校的BYOD及电子学习的发展,把传统的奖励纪录小册子发展成为电字化系统,建立 “存心Apps”。让教师能使用智能电话或平板电脑等电子器材,随时随地奖励学生及记录学生的良好行为,节省了以往人手的记录及统计时间,教师也能更有系统了解学生在不同范畴的表现,让教师能更有效地检视学生的表现来作恰到好处的鼓励。同样,学生及家长都能透过“存心Apps”了解相关的内容,更透彻知道学生的表现。
此外,得到本校陈群好校长大力的支持下,本校在本学期终末透过“存心奖励计划”添置了一部“夹公仔机”,在复课时推行“夹出好品格”活动,让学生在长时间的停课及疫情的阴霾下,回到学校可以重拾学习动机、积极投入课堂,珍惜学习机会及学会关心他人。学生只需要利用“存心奖励计划”的“心心”来换领代币,便可以夹取“夹公仔机”中的大奖:本校自行设计及特别订造的“圣灵果子”公仔(仁爱,喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔和节制)。本校盼望学生除了获到公仔外,更重要希望学生在面对任何环境,不论是顺境逆境,都能培养出圣灵果子的九种特质,以坚强勇敢的心面对将来的挑战。
(内容由港澳信义会明道小学提供)
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