【校园天地】香港道教联合会纯阳小学 　与学生同行　建健康校园

本港新冠肺炎疫情逐渐放缓，停课四个多月后，全港中小学终于在阳光中迎来分阶段复课，然而疫情仍未消失，学校作为学生成长的土壤，在专注学业成绩的同时，应如何关顾学生身心健康呢？学生聚集带来的疫情风险可以如何减到最低呢？今天，我们一起走进香港道教联合会纯阳小学来一探究竟。

校舍喷洒光触媒涂层 确保校园清洁卫生

校方早于复课前，已安排工友定时为校舍进行清洁消毒，确保校园环境舒适安全，时刻为复课做好准备。同时，学校特意聘请光触媒消毒涂层公司，为校舍所有班房、特别室、扶手梯、电梯按钮、礼堂、墙壁、洗手间、电脑及体育用品等所有地方喷上消毒层涂作保护，有关光触媒消毒涂层可维持三个月，为学生安全复课提供额外保护。除此之外，学校亦购入红外线体温探测仪器，可同时探测多位同学的体温，确保学生能健康上课。校方并于校门入口放置多部自动感应酒精消毒机，以便学生返校后先消毒双手，再测量体温，确保进入校园的所有人士均已消毒，并符合健康准则。

走进校园，随处可见小脚板的贴纸，原来学校为提醒学生保持适当社交距离，在学校大门长廊及各楼层洗手间排队处都细心地贴上脚板标示。同时，校方也尽力调整课室里桌椅间距离。校方亦制作了多段正确戴口罩、洗手等安全教育短片及海报，时刻提醒学生注意个人卫生。学校也精心准备了口罩夹赠送每一位学生，方便学生小息进食时妥善保管口罩。至于风险较高的体育课堂，校方亦制订了一系列的防疫准则，如：教师用胶纸标示1.5米距离，提醒学生进行体育活动时也要保持社交的距离，减低学生间传染的风险。

关注学生身心灵健康　自由画创作抒感想

疫情蔓延期间，整个社会人心惶惶，为关顾学生情绪健康，停课期间教师除定期以“阳光电话”问候家长学生外，以了解学生停课的生活及复课的心情外，还提供了一系列的静观资讯，让学生和家长在不安的情绪下多一个保持情绪健康的途径。复课后，生命教育组精心设计了一系列“心灵美”自由画创作，透过学生创作图画和自由填色，从心理学的角度探视学生的心理状态，据此及早建立预警机制。复课后，上课前老师会在上课前带领全校学生进行三分钟静观呼吸，让学生心灵得到平静，同时提升专注力，关顾学生身心健康。

同学复课后心情如何呢？我们特意采访了三年级的敖志诚同学，他表示停课已有一段时间，十分挂念校长、老师及同学一同相处的美好时光，复课后会加倍努力学习，珍惜在学校的学习生活。不少同学更表示知道今天要回校上课，昨天特意做好了一切准备来迎接今天美好的课堂。

（内容由香港道教联合会纯阳小学 提供）

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