【校园天地】扶轮中学躲避盘 启发学生潜能

撰文: 校园投稿
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位于乐富的中华基督教会扶轮中学,在体育方面一向有杰出表现,该校老师擅于发掘学生的潜能,过去就培育了不少体坛明星,去年的印尼雅加达亚运,黄伟健同学在划艇项目夺得铜牌,全校上下均感到与有荣焉。扶轮中学学生在体育方面一向有杰出表现,过去亦培育了不少学生加入香港队受训,近年就有学生在射箭、赛艇等项目代表香港到海外参与大型国际性赛事甚至获得奖项,故此扶轮中学的同学普遍都甚具运动细胞。

体育科科主任林德强老师表示:“我们培育学生参与体艺发展,采三层架构模式作培训。首先,我们把全校每天放学前的最后一节课堂定为多元学习课,开办了超过60种才艺兴趣班供同学自由选择参加,性质多样化,同学觉得学术上想追求更高阶梯或仍有不足的,可选择参加中英数通拔尖或补底班;同学想寻找自己的兴趣的,可参加才艺兴趣班,例如写APP、理才、魔力桥、外语、Beatbox、主播培训、航拍、制作甜品等,甚么都可选择,务求让学生能找到个人兴趣,再借此参加相关的正规训练、活动及比赛,扩阔眼界及肯定自我。老师们希望得照顾同学的学习多样性,实践‘因材施教’的教育理念,并通过多元学习经验,培养学生九大共通能力及推行启发潜能教育。

酷爱运动的歌手郑世豪是扶轮中学的大师兄,经常去观赏母校的躲避盘队比赛,为师弟打气。(扶轮中学提供)

之后,如果同学真的对某项体艺活动产生了浓厚兴趣,我们便会为同学成立该活动的课后小组,邀请专业教练到校为同学提供更上一层的训练。经过观察,若同学真的拥有某项体艺活动的专长与潜能,我们便会为同学积极联络香港的训练机构,推荐同学加入代表队作长期有系统的训练。我们希望在学生的人生规划上帮上一把,希望学生能自己订立目标,在不同范畴发掘自己的亮点及潜能。

扶轮躲避盘队代表香港参加亚洲躲避盘邀请赛。(扶轮中学提供)

学校内就是有20多位平日较爱跑跳踫的同学,经过数堂体育课学习时下最流行的新兴运动躲避盘,掌握了基本技术后,不时三五成群的在小息、放学时间掷个不亦乐乎,甚至午饭时间也见操场上遍布同学,飞盘飞来飞去,躲避盘慢慢在校内成为一股热潮。同学对参加比赛很有热忱,不怕放弃玩乐的时间及锻炼体能的辛苦,躲避盘校队也就自发形成了。之后,同学知道坊间有举办学界的躲避盘比赛,大家也跃跃欲试,结果在过去三届全港躲避盘锦标赛(中学组)获得两亚一冠的佳绩,堪称香港的学界皇者。同学未有就此满足,后来更组队参加香港躲避盘超级联赛,成绩骄人,勇夺联赛冠军。其中几位骨干成员由于在各项比赛中表现优异,因而获邀请加入香港代表队受训,并于过去一两年随队到澳门、台湾、日本等地交流,与当地队伍作赛。”

躲避盘已成为扶轮中学校园内的一种文化,全民参与。(扶轮中学提供)

自2017年开始,扶轮中学开始推行启发潜能教育,经过短短一年多的努力,终于在2019年,国际启发潜能教育联盟(IAIE)美国总部派出评核专家到校,并推荐本校获“国际启发潜能教育学校大奖”(Inviting School Award, 2019)。同时,本校获优质教育基金拨款港币六十二万,支持本校在启发潜能教育上的发展。此次获奖乃对学校推行之教育理念的认同,是全校教职员、学生及家长共同努力的成果。适逢香港躲避盘总会向社区宣传躲避盘运动,希望吸纳不同阶层人士,培养运动习惯,遂经常来到扶轮中学向同学推广介绍躲避盘活动,扶轮中学整个校园自此洋溢著一片浓厚的运动气氛。

校长也一同参与躲避盘活动,与众同乐。(扶轮中学提供)

近年,报读扶轮中学的中一学生人数持续上升,不少家长都尊崇学校的教育理念而放心让子女选择报读扶轮中学,此乃家长及学生对扶轮中学教育理念的认同。香港躲避盘总会也继续和学校合作,在学校设置躲避盘标准比赛场地,令扶轮中学成为全香港第一间被总会认可可正式用作正规躲避盘球场的学校。总会又邀请扶轮躲避盘队成员又拍摄微电影,协助总会将躲避盘活动推广到更多的中小学。同时,扶轮中学与新世界集团签署合约,参与“飞跃新世界计划”,成为全港唯一中学获资助推行躲避盘活动。更令同学鼓舞的是,本校荣幸获总会邀请,明年三月将代表香港前往日本进行躲避盘交流赛,并可率先参观明夏举行奥运的场馆。如此骄人的成就,全赖背后的一份信念,扶轮中学相信每个学生都有其独特的潜能,而本身亦有责任找出自己的潜能并加以发挥。

第三届全港躲避盘锦标赛(中学组)成功夺得冠军。(扶轮中学提供)

扶轮中学未有因著意启发学生潜能而忽略了提升学生学术上的培育,学校特设中英数拔尖班、中英数补底班、中文说话训练班、英文资优培训班、数学国际联校学科评估、通识教育时事写作训练班、设计与应用科技创意科技培训计划、新来港英语话剧班、新来港粤语提升班、区本计划课后功课辅导班、各科DSE增润班等,以栽培及发展学生学术潜能。为加强初中学生的英语培训,学校于数学及通识课课程中加入不少于15%的英语元素,务求让学生更全面学习及应用英语,以预备迎接公开试,为将来衔接高等教育课程及就业奠下良好基础。

澳门代表队邀请扶轮中学到澳门与多个地区对手交流。(扶轮中学提供)

老师著力营造关爱、乐观、信任、尊重等正面的校园文化,培养学生养成自主、自信、自我肯定的性格特质。正如提倡启发潜能教育的美国教育学者William Purkey深信,所有人都是“有能力、有价值、有责任的”,透过教育者的“刻意安排”及师生之间彼此的合作,便可以开启学生潜能,能让学生愉快及有效学习。我们希望,透过在扶轮中学引入启发潜能教育,能让每一个学生都能够发光发亮,成就梦想。

(内容由扶轮中学提供)

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