大学生请放松! 政治正确变矫枉过正 食店派墨西哥帽被指歧视
美国以至英国高等教育界正面对的一股新浪潮──课堂若果讨论到敏感议题,例如种族主义、反犹太主义、性暴力等,讲师要预先发出“触动警告”,温馨提示学生有关讨论可能会引起部分人情绪不安,或勾起不快回忆,请学生留意。
有见及此,有学生要求大学设立“安全空间”,在那里学生不会因肥胖受到羞辱、或因异性恋霸权等政治不正确观念困扰。那里还有曲奇饼吃、有宁神音乐听、有泥胶玩,有的甚至有心理辅导员当值,为学生治疗课堂后的“心理创伤”。不过学生“太安全”是否一件好事,就引发社会热烈讨论。
文学巨著被“警告”惹争议
支持“触动警告”运动的美国欧柏林学院(Oberlin College),2014年起规定讲师要顾及学生的情绪,“以免影响学生的学业,或令他们感到课室并不安全”。政策写明:“特别留意种族主义、阶级主义、性别主义、异性恋主义、顺性别主义、健全主义等,与特权和压迫有关的议题。”校方又举例,尼日利亚作家阿切贝(Chinua Achebe)的长篇小说《生命中不可承受之重》(Things Fall Apart),虽然在国际文坛享负盛名,被誉为必读的非洲文学巨著,但因为小说讲述尼日利亚伊博族与英国殖民者之间的冲突,触及种族主义、殖民主义、宗教迫害、暴力、自杀等,有可能引起学生不安,因此有必要预先发出“触动警告”。
其他文学作品,包括费兹杰罗的《大亨小传》(The Great Gatsby)、女性主义先锋吴尔夫的《戴洛维夫人》(Mrs. Dalloway)、莎士比亚的《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)、古罗马诗人奥维德的《变形记》(Metamorphoses)等,亦都因为涉及自杀、性暴力、反犹太主义等元素,被美国大学生点名要求“触动警告”。
矫枉过正 言论空间恐收窄
“大学婴儿化”固然受到不少人批评,但更严重的是这种风气已经威胁到言论和表达自由。去年,美国耶鲁大学的跨文化事务委员会发电邮给全体学生,建议他们不要在万圣节穿著冒犯其他种族的服装,例如印第安人的羽毛头饰和锡克教徒的头巾,并要求校方规范学生当天的衣著。该校一名幼儿教育讲师埃丽卡(Erika Christakis),不认为校方应该干预学生的穿衣自由,并向学生发电邮阐述她的看法。埃丽卡的丈夫尼古拉斯(Nicholas Christakis)同样在耶鲁任教,他亦同意埃丽卡的观点。结果逾1400名耶鲁学生联署公开信,批评埃丽卡缺乏文化敏感度,以及对校园种族歧视问题视而不见,学生又以静坐及游行的形式表达不满。最后,埃丽卡和丈夫都辞去了耶鲁大学的教职。
打断别人发言 示威学生:“我有言论自由”
今年4月,美国麻州大学阿默斯特分校邀请了多位嘉宾,讨论有关大学的政治正确问题。其中一位演讲者、哲学教授萨默斯(Christina Hoff Sommers)因质疑大学的言论审理趋向极端,引起台下学生不满,部分人在座位上喧哗,打断萨默斯发言,不让她阐释立场。有学生大声批评她散播“仇恨言论”,叫她“滚下台”,有人更高举中指,并以粗口辱骂萨默斯。萨默斯尝试安抚示威学生,但学生拒绝安静下来,反指自己有言论自由。一名女学生激动地说:“别用这种语气跟我们说话,我们不是小孩。”
讽刺的是,反对仇恨言论的学生不断高声叫嚣,使用到侮辱字句。虽然他们坚持自己有言论自由,但却没有尊重其他人的发言权利。
戴顶墨西哥帽也不行
在英国的东安格利亚大学(UEA)去年9月开学,一众新生入学之时,在一迎新活动上有小食店派发墨西哥帽,却遭到学生会阻止。学生会的理由是,墨西哥帽加深对墨西哥人的种族歧视或不好印象。学生会的发言人说:“我们希望所有学生都感到安全,获人接纳,所以在所有活动上,我们都要确保没有任何事情、说话或图案,会被视为一种歧视,不论是种族、性别、同性、跨性别或能力上。”其实学生会亦预先向各小食店发出政策通告,指出任何带歧视或有成见的语言或图案,都不能够用作招徕。虽然小食店乖乖配合,但有不少人也质疑学生会是否矫枉过正,毕竟正如小食店所说,他们派帽只是表达对墨西哥文化的欣赏。
包容不同种族却包容不了记者
美国密苏里大学的学生,去年发起持续两个多月的示威活动,抗议校长沃尔夫(Tim Wolfe)在漠视校内种族歧视问题,要求他辞职下台。事缘该校一名黑人学生黑德(Payton Head)在校内遭白人学生挑衅,称他做“黑鬼”。又有另一名黑人学生被一名醉酒的白人学生,以种族歧视的语言诋毁。该校师生曾多次向校长反映连串种族歧视事件,但未获正视。后来,校内的黑人学生组成“1950学生关注组”跟进事件,并向校长发出多封公开信,要求他就事件表态。在其中一次校内示威中,示威者阻挠记者采访和拍照,称记者没有权这样做。一位参与示威的教授更呼吁“肌肉发达的学生”,协助她打发记者离开,她又用手强行遮挡记者的摄影机镜头。大批学生赶来包围记者,不容许他拍摄。
易扣反犹太帽子 学生开课程被拒
美国加州柏克莱大学有一个计划,名叫“加大民主教育”(DeCal)。计划容许学生自订题目、教学大纲及课程内容,只要申请获得校方通过,他们即可在教师指导下开课教学,一试当大学教授的滋味。
“加大民主教育”深受学生欢迎,每个学期都有过百个课程推出。今年学期刚开学,学生哈德威(Paul Hadweh)设计了一门巴勒斯坦课,“从定居殖民主义的角度”做研究。然而,课程却引来犹太组织不满,认为该课程“反犹太人”,并且“灌输学生对以色列的仇恨”。校方在压力下一度中止课程,结果被指违反学术自由,到上星期才再次转軚,让课程复开。
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