英教育部于小学强推乘数表考试　教师工会斥江郎才尽

香港家长正为取消全港性系统评估（TSA）与教育局陷于拉锯局面，对于如何教导下一辈，各方都有不同意见。最近，英国教育部为了提升国内学生的数学水平，将推出先导计划，要求所有小学生在11岁毕业前，通过强制的“12X12乘数表”考核。

相对其他发达国家，英国学生在PISA国际数学及科学测试成绩持续处于较低水平。英国教育部为此将引入新测试考核小学生由1至12的乘数表，并要求所有满11岁学童在升中前必须学会，教育部指这是政府与“数学盲和文盲开战”（war on innumeracy and illiteracy）一部分。

教育大臣莫嘉妮 （Nicky Morgan）认为，数学是良好教育不可或缺的一部分。她表示：“自2010年，我们看到有小学生在升读中学时已对3R（ Relating 关联，Representing 体现、Reasoning 推理）有良好的掌握，但有部分学生仍未达标，因此我们引入了一个新的考核机制，以确保所有学生11岁时都能记住乘数表。”

教育部今年夏天将于80所学校以试验形式推行新的评核试，学生将用电脑以限时形式作答，电脑会立即计算分数，这是英国第一次使用这种技术作国家课程测试。计划将于2017年全面推行。 较早时，莫嘉妮曾说：“政府希望每个学生到11岁时，都能牢记乘数表，并能作多项式长除法及多位数乘法。”她承认，这些要求看似老套，但让每名小孩都有机会掌握这些基本能力，是任何政府的责任。

新计划带惩罚　间接与教师去留挂勾钩

全国教师联盟（National Union of Teachers）的秘书长波娃（Christine Blower）质疑此计划原意及目的。她指很多孩子都能用自己手机找到答案。有些学校要学生死记硬背，以唱歌或朗读形式背乘数表, 事实上还有其他方法让孩子们学习。美国州斯坦福大学数学教育教授博尔亚（Professor Jo Boaler） 认为测试年幼学童背诵乘数表的能力会导致他们对数学产生焦虑及恐惧。她解释说，乘数表测试只关乎速度和记忆，当学生发现他们不及别人快, 便会认为自己数学能力不好及失去信心。

不过，也有人赞成学生需背诵乘数表。全国卓越中心数学教学主任施特利普（Charlie Stripp）表示： “背乘数表并不是造成‘数学焦虑’的成因，而是对乘数表缺乏知识。”他指此计划反帮助学生学习乘数表。英国教育部以东方国家，包括中国、新加坡和韩国做例子，指他们都是以传统方法教授数学，在全球数学表现却十分优秀，令人想起BBC去年的纪录片：《中式教学适合英国学生吗？》。

（综合报道）