【说书人】小说编辑化身故事姐姐 入学校讲故事 只为多个惜书人

撰文: 梁蔚澄
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无论是小学生,还是大人听到“简报”时,或许会感“头痕”,心里哀鸣着:“又到报告的时候了吗?”可是,这个戴着头巾、表情多多、声音清脆嘹亮的小说编辑蔓玲却笑着对我说:“我应该是世界上最喜欢做PowerPoint的人。”编辑与做简报有何关系?摄影:龚嘉盛

不少老师向蔓玲提及小学生较少看小说,嫌它字多图少,而蔓玲亦不想让书本成为沧海遗珠,便开始以说故事的形式,再配合简报与小朋友互动,尝试提升他们的阅读兴趣。
先不要说卖唔卖得,我最不希望做了些书出来,书本摊在书店或图书馆内无人问津,这根本是浪费了书、纸和树。
她坦言当然希望小孩能喜欢自己编辑的书,不过令他们打开阅读之匙是最重要的。

在故事中一同玩解迷游戏

置身在一间小学的图书馆内,高小的学生面露雀跃的表情,坐在小椅子上,望着前方的PowerPoint等待着故事环节的开始。

“拉乜嘢可以学到野?”蔓玲姐姐问。

“Li-bra-ry!”不用1秒,小学生立即高声答道。

在数个问题连珠爆发后,蔓玲姐姐再问:“你有冇侦探头脑?”……

《查理九世》作者是内地作家雷欧幻像,由成立快要1年的本地出版社小麦文化出版。

其实故事环节已一早开始,这都是蔓玲姐姐的精心安排,问题都只是为以下谈及的儿童小说《查理九世》作引子,诱发小朋友的好奇心。

小说讲述主角墨多多与朋友探秘的故事,当中需运用侦探头脑,以智慧来解迷,找出事件的真相。她利用简报,以生动的表情及动作,配以有趣的图画及简洁的文字,绘影绘声地讲出墨多多的故事,小学生在蔓玲姐姐声线的引导下,像是与主角一同解迷,答对的喜悦、欢乐的笑声贯穿整个本是宁静的图书馆。她说:“我预备的就是故事及问题,因为小朋友的专注力不高,因此要问问题,亦要让他们觉得我们是在互动。”

简报显示出不同的游戏与插画,投入的小朋友不时举手抢答,回应蔓玲的问题。

小说编辑成为故事姐姐?

分享结束,却传来“我想借来看”、“在哪里有得买?”……皆因蔓玲姐姐不肯透露故事的结局,诱发大家的好奇心,令众人心痒痒。原来洪蔓玲是在专门出版儿童读物的小麦文化担任编辑,在此之前,她的副业是故事姐姐,为小鲁文化在诚品及书展中讲故事达4年之久。现在专注投入出版事业,却发觉不少的学生怕看多字的书,她明白绘本篇幅不多,受众多数是小朋友,但小说不同,虽然会加入小小插画,增强孩子的想像及代入感,不过一些不不习惯看字多的书的朋友,一揭开,发现“字字字字字”,便毫不犹豫地关上。

蔓玲亦会以小礼品奖励成功解迷的小学生。

她说:“你做了一些书,却只是冷冷地在图书馆的一角是十分浪费。倒不如开一个Workshop,让大家知道书本内容真的很有趣,我相信小朋友会自己揭书看。”现时,她已到8间学校讲故事,也曾去商场分享,虽然她对故事已经的熟悉程度已可背诵如流,但每次分享前,亦会重新整理及在脑海中预演,所以我和同事笑说:“我应该是世界上最喜欢做PowerPoint的人。”

蔓玲姐姐自小已喜欢阅读,高小已看卫斯理,她知道妈妈不爱看书,但妈妈却会在图书馆借书回来读给她听,她说:“也许是喜欢书,喜欢听故事,大了便想做这件事。”

作为编辑,她希望发掘内地及香港的儿童文学作家;作为故事姐姐,她希望小朋友因听了她说的故事后,什么类型也好,也开始爱上阅读,多个惜书人。她相信“喜欢睇书的人是好人”,虽然她笑说这并不是必然,但多阅读,孩子会有多点同理心,思考世界多一点。