温书｜用错方法等于白温书！家长必知4种学习风格及对应温书法
撰文： 阿言
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不少家长可能都试过这样的情况，孩子明明花了不少时间温习，但成果却未如理想。其实不是他们不够努力，可能只是用错方法。如果家长可以因应他们的偏好来安排学习方式，反比一味催谷更有效。以下会介绍4种常见学习风格，家长不妨参考看看。
4种常见学习风格
视觉型（Visual）
这类孩子学习时会比较依赖图像、色彩和画面。他们会透过观察老师写的笔记或图表来吸收知识。他们在写笔记时，也可能会用萤光笔、绘画来帮助记忆。
建议学习方式：
1. 利用概念图或流程图整理内容
2. 用不同颜色笔做分类或标示重点
3. 看教学影片协助理解抽象概念
听觉型（Auditory）
听觉型孩子在聆听中学得最快。他们在记东西时，可能会不自觉地重复说出来。他们可能比其他孩子更喜欢小组学习和讨论，对语调和节奏特别敏感，也常会主动朗读或把笔记录音来听。
建议学习方式：
1. 温习时边读出来边记
2. 和家长或同学用问答方式温习
3. 将重点录音后反复聆听
动感型（Kinesthetic）
这类孩子喜欢“做中学”，对于静态学习（如长时间阅读或坐著背诵）较难集中，温习时会喜欢边聆听音乐，也需要较密集的小休时间。他们会透过实际操作、活动或身体参与来加强记忆，因此多数对手作、实验或角色扮演感兴趣。
建议学习方式：
1. 将重点内容搭配动作或游戏来学
2. 透过教具或手作，边动手边学习
读写型（Read/Write）
这类孩子喜欢靠阅读、写字去理解知识。他们看到整齐的笔记会觉得安心，多数都会在自己的笔记上写重点并反复阅读。
建议学习方式：
1. 写摘要或整理重点
2. 温习时用自己的语言重新写一次
3. 多准备笔记纸或单字卡