幼儿数学｜小朋友常混淆数字次序？ 3招学习法轻松掌握数字概念

数字概念｜幼儿学习数字是成长的重要一环，在适当时候让小朋友学会数数目，有助孩子更清晰表达到表达自己的需要。同时，数数字对于小朋友来说是其中一个简单又有效的冷静方法。不过，数字概念对小朋友来说较抽象，因此在学习数字时家长可以提供时适当的引导，助孩子轻松掌握数字概念。

甚么时候开始教孩子数数字？

对于年纪较小的孩子来说，数字概念是一门较抽象的课题。一般幼儿在1岁半左右开始能说出数字，但这时他们多是模仿大人的语音，并不具备真正的数字概念。

家长可以选择孩子经历学习模仿大人的阶段时教导他们数数字，不过，由于数字概念较为象，小朋友在学习期间很容易出现跳过数目、搞乱次序等情况。因此，家长在教孩子数数时，要有耐心，并注意避免数字次序混乱的情况。

学习数字概念方法

1. 避免双语混合教学
数字学习最好从母语（如广东话）开始，孩子在熟悉使用母语数数后，父母可再考虑引入其他语言，例如英语，避免同时混合教学导致孩子感到混淆。

2. “一对一对应”原则
教孩子数数时，可用具体物品帮助理解，使数字概念变得形象化。因此，父母可以运用“一对一对应”原则进行教学。

例如，父母可以尝试将水果逐个放在桌上，边放边数：“一、二、三”，确保每个数字对应水果的数量，如此类推，让小朋友透过具体事物明白每个数字所表示的数目。不过，值得注意的是，在运用“一对一对应”原则教学时，应使用相同类型的物件，避免混合不同物件引起混乱。

3. 用歌曲提升学习乐趣
透过唱歌让数字学习变得有趣。可以准备画有小鸟的卡片，每拿出一张便唱“一只雀仔跌落水”，再拿出第二张便唱“两只雀仔跌落水”，用轻松的方式帮助孩子记住数字。