沙田培英F1迷你车赛夺港区三甲 将出战沙地世界赛 寻求支援赞助

撰文: 金敏琍 卢劲扬
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一级方程式赛车是全球最高阶别的赛车比赛,现时也设有F1官方认证的“F1 in Schools”全球迷你赛车比赛供学生参与。比赛现时有超过40个国家及地区参与。参赛学生需自行设计、制造微型F1赛车,除力拼速度外,亦要求团队具备市场推广、财务等能力,犹如营运一支职业车队。

6位沙田培英中学中五学生组成队伍“SPARK Racing”,经过一年奋斗后于香港区脱颖而出,11月将有机会代表香港前往沙地阿拉伯,出战为期十多日的世界赛,与其他国家及地区的代表一较高下。现时团队正筹募旅费和材料费,但距离出赛两个多月,目前只完成一成筹款目标,期望能尽最后努力,筹募足够费用代表香港参赛。

赞助商品牌会印在参赛的微型F1车上,目前车身尚余很多“广告位”,包括面积最大、最显眼的车顶位置。(黄浩谦摄)
同学们从一开始跌跌撞撞,经过不断努力在学习中成长,他们坦言是一次非常难能可贵经验。(黄浩谦摄)

全方位结合STEAM 学校拍板支持

“F1 in Schools”于1999年在英国成立,2022年在香港推出。课程以提高学生的工程、团队管理和演讲技巧为目标,学生需透过电脑辅助设计(CAD)和电脑辅助制造(CAM)等工具软件,设计并制造利用压缩气体推动的迷你赛车参赛,就如真实的一级方程式比赛般。

沙田培英中学中五学生眼见机会难得,于是“胆粗粗”主动向校方提出组队参赛。经历去年的初赛及决赛,成功打入港区三甲取得出战国际赛的入场券,但团队仍需筹集经费,这亦是考验市场推广及财务能力一环。

发400封电邮 仅少于10个回复

“SPARK Racing”6人团队中,3位同学负工程技术,另外3人则担任统筹、宣传及筹募工作,不论是工程技术、车队制服、宣传品及纪念品的印策与制造,以及参赛的机票、食宿及酒店旅费,皆属财务管理一项,现时团队距离目标金额尚有一大段距离。

“筹募工作大约2个月前就开始,已电邮了超过400封计划书给科技行业相关公司,但暂时仅获少于10个回复。”筹募经理颜梓翘表示。

负责统筹的施骏轩(左二)在团队担任统筹角色,他表示备战过程中争拗是在所难免,冷静过后反而学懂共同找出问题核心共解决,令团队更上一层楼。(沙田培英中学提供)

推车身广告套餐 积极寻找经费

为求参赛同学搞尽脑汁,将“开源节流”四字发挥极致,特设社交帐号专页(ig:spark_racing_hk),透过定期更新团队资讯,维持曝光率,吸引有心人支持。

除此之外,他们更模仿F1赛车,推出车身广告套餐找赞助。“我们有Diamond、Gold、Sliver及Bronze等广告套餐,全车合共约15个广告位可以出售。”负责市场推广及社交媒体经理黄卓盈表示,当车身满布品牌即意味筹募达标,但目前车身尚有很多广告位置,令同学们非常头痛。

颜梓翘与黄卓盈两位团队女将此前从未听闻F1赛车,但二人皆认为能以代表香港身份参赛是一份光荣,莫说是学生,即使是成年人也未有这个机会,因此加入了团队参加比赛。

技术遇疑难 胆粗粗向厂商请教

节流方面,负责工程技术的3位男同学则无惧“脸懵”,找商业机构“问书”,最终成功找到技术及产品赞助,包括开放专业软件版本给他们使用。“我们要做合适轴承,曾问相关公司可不可以提供协助,他们都很好人肯帮助我这个小朋友,提供了很多意见,包括提供了一些材料上合适设计的一些资源给我们。”江柏乔说。

陈信宏负责配件部分,他补充指由零开始设计赛车,在资源匮乏下,更多时候是靠自己解决难题,亦是比赛有趣地方。

今届赛事合共设有22个奖项,同学罗桾浩认为团队在生成设计方面掌握较好,希望能夺得相关奖项。

参赛队伍需自行设计、制造微型F1赛车、除力拼速度外,亦要求团队创建车队名声及市场推广等能力,展现出 创新及团队协作精神 。(沙田培英中学提供)
遇到技术问题,负责工程设计方面的3位同学,会胆粗粗向业界人士表明来意查询学习,对方都很乐意提供技术支援。(黄浩谦摄)

自学20小时CAD图 老师见证学生团火

带队比赛的物理科老师马嘉骏认为,整个项目所涉及的STEAM知识层面非常高阶,虽然已远超了同学水平,但未有扑息同学“心中团火”,反而见证他们的主动及积极性,如上网自学廿多小时学习专业CAD图,只为绘画赛车线条。

“SPARK Racing”希望能代表香港参赛与国际交流,但现时只有目标金额的十分一,最坏打算是同学们自行分担费用,甚至错失代表香港参赛的机会,但同学们仍抱着永不放弃精神,尽最后努力寻找赞助,踏上国际舞台。

沙田培英中学校长朱嘉添称,是次比赛要集合学生不同才能,不单学校要给予足够空间让同学们发挥创意去追梦,家长亦很认同子女所付出时间及毅力,同样扮演着重要角色。

同学们一手一脚包办所有设计,老师亦表示所涉及知识已远超同学程度,即使遇到难题都未有扑熄同学心中团火,已证他们积极主动学习。(沙田培英中学提供)