【舞台设计】曾赴耶鲁进修　亲自搬擡买料　砌景背后：曾做到腰伤

以香港情怀为题材的剧集和电影，总散发着一股老香港的魅力，令观众容易投入之余，更对自己紥根的地方有更深入的了解。中英剧团最近演出的新剧目《靖海氛记．张保仔》，以张保仔为主题，讲述他的事迹与人生观，当中更有海战等需要大制作场面，舞台布景设计师Yoki﹙赖妙芝﹚表示甚具挑战，更使用了新的投映技术，造出如实景体验的立体效果。
Yoki入行已近20年，她曾参与多个舞台剧的舞台设计，更有在外国设计百老汇歌剧及音乐剧舞台的经验。每次都由零开始制作，并投入每个故事当中，热诚与情感实在不可缺少，能让她一直走到今天的，一定是对创作的喜爱。

采访当天，Yoki向记者介绍这次的舞台设计，“张保仔是海盗，剧中有很多在船上及海战的场口，我设计了五架小船的组件，分开是小船、合拼便是一架大船的甲板，从另一看便是船头。地板我们更采用了比较光身有反光的物料，以营造海面上的感觉。”

但Yoki没料到这种物料很容易令演员“跣脚”站不稳，“在入台后发现这问题，其他同事研究了用可乐沟水的方法在台上拖地，令地面没那么滑。”她笑说，每个演出的背后，都有很多小问题需要考大家的应变能力，很多小知识都是经验累积而学会。

设计前要熟读剧本

Yoki于2001年在香港演艺学院修读舞台及服装设计毕业，之后两年做过英国表演的舞台设计，然后在2003年加入了中英剧团。她指舞台及服装的设计，其实早在有剧本时，便需要开始准备，“由有剧本开始，我便要参与开会，与导演沟通，了解剧本的时代背景及导演想呈现的效果，例如写实、抽象或科幻等。然后我便会找一些参考的图片及影片，开始设计缩小版的立体模型，再配合演员走位、出入口位、门的多少及方向等方面作出调整。知道场地大小都很重要，可以更有效运用空间。”之后才可以画施工图、报价、检查结构安全等。

Yoki表示，最高纪录是同时参与3个舞台制作，“那三个表演，一个在香港、一个在内地及一个在澳大利亚，我经常要透过email和视像等途径来与负责人联络，时间安排真的要很谨慎。”她说当时在看剧本的阶段最辛苦，因为要同时投入三个不同的故事当中，加上三个故事的内容及所呈现的风格都不一样，所以Yoki的思路要很清晰。

由模型到实境的过程，当中付出过不少心血和精神，按图了解Yoki参与过设计和制作的剧目：

这次的《靖海氛记．张保仔》，Yoki笑说单单是阅读剧本阶段，她已经看了三次之多，“我很欣赏这个故事，很有追看性，会了解到主角的心路历程变化、矛盾、处境及历史关系。这套剧的人物多，场景都很多，有整整17个场口，每段不长且地点不同，故布景转换要设计得多变，利用形义上表达不同的地点，如山洞、甲板、码头、衙门及家中等。”面对如此繁复的转变，Yoki指一定要熟读剧本，了解所有场景转换及人物关系的细节，对设计布景及人物的服装都是必需的。

造出多变的场景

设计舞台的布景就如魔术师一样，以最少的组件，组合出最多的场景，Yoki表示，这次张保仔剧目还用了新的投影科科配合，“中间有一场海战，有自相残杀、激烈及悲惨的画面和气氛，我们首次用了一块荧幕放台前，再用新式的投影技术和打仗的影片，营造立体的现场感，令观众感受到很多船一次过在海面交战的画面。”Yoki雀跃地说，她还补充，纵使有完成度高的舞台设计硬件，都要有灯光设计的配合，增加当中的意境与情感，“每一套剧目、每一场，有时靠演员做焦点、有时靠服装、有时靠布景、有时则靠灯光，舞台表演是一个团体合作的创作，所以一直都需要与不同组别的同事配合和沟通，才可以发挥最好的效果。”

Yoki指舞台可能潜藏很多危险，所以安全设计要做足，按图了解：

2005年后，Yoki去了美国耶鲁大学进修灯光及舞台服装设计，“同时都有很多机会接触和参与外国的舞台表演。”她指最难得的是能参与百老汇表演、歌剧、音乐剧及芭蕾舞表演的制作，如歌剧《Double bill operas: L’enfant prodigue/et les sortileges》。“歌剧会内容上会多一点生死元素，情绪影响会较大；音乐剧则会开心一点，但比起一般话剧，歌剧和音乐剧以歌曲为主导，故场景转换和服装转换都会配合节奏感，尤其音乐剧可能会有很多演员需要快速换装的位，服装要设计得容易更换。”Yoki指这些都是很难得的经验，令她2008年回港后所参与各类剧种的制作都得心应手。

曾受伤　一出院即开工

Yoki指舞台设计除了设计一环，其实很多事都得亲力亲为去做，更加要搬搬擡擡，“初初入行很博命，常常都会搬擡道具，又要自己买布、拣布和搬布，试过有一次因为太操劳而弄伤了腰，要入医院，医生说是软骨凸出。休息了几天后，一出院我就立即工作，因为当时的那场表演我准备了很久，所以很想参与到最后。”

Yoki平日的工作包括甚么？按图了解：

除了加多留意搬道具的姿势外，Yoki为了令自己有足够的体力去应付工作，更开始做运动，她笑说：“我去学了三年大戏！‘唱做念打’等基本工都要做好，运动量都挺大，我当时是做小生呢！训练体能之余，我亦很想了解不同的表演形式，例如大戏的动作及传统道具如马鞭等的代表意义等。”

Yoki希望日后可以发起一个组织，让社会年轻人可以接触舞台表演和工作，“亦希望做有教育意义的剧目，让年轻人参与其中，并从中成长，帮助社会。”

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