团结香港基金倡通识科设两评级　教协质疑削重要性“废武功”

团结香港基金昨日发表有关新高中通识科的研究报告，建议政府保留通识科作为文凭试必修必考的科目，惟将现有七个评级改为合格及不合格两个等级，并以合格作为大学联招的学升学要求。
教协副会长、通识科老师田方泽今早接受港台节目《千禧年代》表示，过去业界有好多调查显示反对取消评级，因为会令学生对该科的关注度及学习动机下降，质疑有关建议是想削弱通识科的重要性，“废武功。”他又反驳有意见指通识科的考试未能鼓励学生思考，“咁讲所有科都系啦。”他强调，通识科的合格率有约九成，若然修订为两个等级，反而不利于对时事有思考的考生。

报告又质疑通识科教科书的审查机制，建议政府须公布教材审查准则，同时将审查范围扩大至教科书附带的补充材料。田方泽指，现时教育局已为通识科设自愿咨询机制，有教科书经审查后删走“三权分立”，引起社会半个月讨论，他指，目前教材似乎要通过政府认可才被视为“可靠”，与该科主张多元的原意背道而驰，“系咪唔系支持政府嘅教材就唔用得?”

田认为，通识科有其价值，希望未来教师可以“企硬”维持专业，做到公民教育及批判思考，期望外界可给予空间，令教师可以专业自主。