【校园天地】设计思维支援学与教 同理心让STEM教育变得不一样

撰文: 校园投稿
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全球迅速进入数码转型时代, 为培养未来人材,很多中小学校开办不同的STEM课程,推动包括编程,立体3D打印、镭射 切割、机械人及AI人工智能等 教学。 然而如何加强学生对STEM学习 的主动性,协助学生“学以致用” ,以致真正发挥自己技能, “同理心”就是第一步。

DreamStarter计划是一个社会创新教育项目,透过一个体验式的寻梦之旅,我们希望从小培养学生关注联合国17个世界持续发展目标,运用设计思维教学引导学生以人 为本,建立同理心,培育他们对社区、环境、文化、科技 发展等的触觉,从中学习企业家精神,为世界带来正面的改变。 

我们认为创新并非“为做而做”,是如何令学生懂得观察,透过产生“共感”(Empathize)而找出“问题” (Problem),然后才利用“科技”实践创意解决困难。 因此,设计思维(Design Thinking)于近年更值得学界关注和研究,应如何把这个概念融入教学,让科创教育变得更 有目标和方向。 

DreamStarter 让孩子经历不一样的启梦之旅

DreamStarter 希望从小培养学生运用创新思维为社区带来改变,从中学习企业家精神,凡事怀着信心解决问题,迎接未来的挑战。整个计划更会透过网上众筹,将社区与学校连结,推动共享资源及经验分享,提高公众对学生梦想的关注,协助学生一步步实践目标。 

参与DreamStarter的学校将改变现有上课时间表,一般午饭前的时段学生均按照学校的原定时间表上课;而下午学生则不同比级和能力由学校随机分班,约8至10人一组,全年跟随一位担当协调者(facilitator) 的老师一起共同商讨组织一个梦想计划。 

DreamStarter Lite 支援有效运用全方位学习津贴 

DreamStarter Lite提供创新教育的课程套件,目的帮助学生通过本计划提供的学习体验,从世界持续发展的需要、助人为本的设计思维、 21世纪技能装备和企业家精神的培养四个层面一步步丰富个人的学 习历程,促进自主学习,以致将来有坚实的力量实践梦想,正面的 态度和魄力面对不可预知的未来,回馈社会,帮助世界持续发展。

全港中小学学界活动邀请

【DreamStarter启梦者计划简介会 - 第二场】

日期:2020年5月26日 (星期二)

时间:下午2时至4时

进行形式:Zoom 视像会议
对象:是次活动只限全港注册中学及小学之校长、副校长、全方位学习统筹主任、升学及就业辅导主任、课程发展主任、STEM统筹主任及各科老师参与。其他私人教育机构恕不招待。

参加方法: 请先填写网上报名登记表  https://bit.ly/2SgtbRi

上传资料经专人确定后,阁下将于活动前收到简介会的Zoom视像会议登入连结及密码。
截止报名日期: 2020年5月24日


查询电话: 6978-7787
联络电邮: enquiry@dreamstarter.hk

官方网站: DreamStarter.hk

Facebook专页: facebook.com/dreamstarter.hk