【从心开始做父母】买书定买高消费品？理财方法冲破穷养富养盲点

坊间常说养育小孩到成年需要400万元，那是否说明“穷人咪生仔呢”？曾是大学讲师的杨郭玉珍就在《从心开始做父母——教养孩子不可不答的12道问题》书中分享对于“富养”“穷养”的看法，她指自己虽是中产家庭，但日常对子女的花费不是胡乱而为，反而是集中在买书和孩子学习上绝不吝啬，但对食物、衣服或电子产品方面则不会太花钱，孩子亦从生活中学习到理财之道，知道哪些方面不惜花费，哪些方面则要悭俭。
杨郭玉珍认为，孩子成长时深受父母影响，故育养孩子重点不在于“富养”或是“穷养”，而是让子从日常生活中培养正确的金钱观念。

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以下是《从心开始做父母——教养孩子不可不答的12道问题》中，由杨郭玉珍撰写的〈穷养还是富养？〉内容节录：

坊间热心人士为父母们算了一笔账，说如今在香港养育一个孩子的花销高达四百万。数据是否属实且有待推敲，但已经为父母或准父母们吹响了一声经济竞赛的口哨。有幸出得起四百万的，似乎多了一层安全感，没有的，也都是尽力给孩子供应。还有人主张“男孩需要穷养，女孩需要富养”，无不振振有词。

庆幸我们养小孩的那个年代，还没有这么多“穷养”“富养”的理论，也没有四百万的目标，少了许多的烦恼呢！

在孩子从小成长的大部分时间里，我们家可算是一般的中产之家，不愁吃穿用度，但也不是大富大贵。和其他家庭一样，我们在子女的教育方面花费最大，这是客观的情况，学费摆在那里。因为先生工作的缘故，我们屡次搬家和转校，都会尽量寻找当时当地最适合孩子的学校，他们读过公立学校、本地私立学校和国际学校。

除了学费，我们在孩子身上最愿意花钱的地方，就是买书。熟悉我的人都知道我有两个爱好，一是买书，二是送书。尤其当年我们家在台湾，住在诚品书店附近，于是成了书店的常客。除了一有空就带孩子们泡书店，每次也必不会空手而回。我会买教养子女的书，也会给孩子们买他们喜欢的书。儿童绘本即使在二十年前也不便宜，但我们如果觉得好，就会买回家。学校推荐订阅的童书和儿童杂志，也都会悉数订阅。此外我们家也收藏了许多 CD，孩子们喜欢的故事，如伟人的童年、国家地理、卡通、电影等等。我觉得书是作者用了很多心血的产物，特别是好的书，总是物超所值。我们的家就像一个小型图书馆，每次搬家，“重头戏”就是搬几十箱的书。

此外，各种学习的课程，只要孩子有兴趣去学，我们也不会考量太多金钱的因素。比如女儿想学法文，法国文化协会的课可不便宜，但她自愿下决心去学，这是千金难买，我们还有什么顾虑，当然是立刻去报名缴费。她现在长大，也把这个模式延续了下去，比如与研究有关的一些数据处理的课程，上万美金也舍得;为做义工需要学木工的课程，她毫不犹豫去报名。总之，投资在学习和自我增值方面，我们家是不吝惜金钱的。

很多年青爸妈问我如何让孩子喜欢阅读、喜欢学习。若你本身是爱阅读、喜欢学习，真心觉得“书中自有黄金屋”，愿意投资在学习上，孩子爱阅读、爱学习是一件自然的事。因为这是我们所希望和鼓励的，所以在花钱上几乎来者不拒，全力支持。

但是如果是要吃一顿很贵的饭，我们反倒会不太情愿。我记得有一年圣诞节，我们刚好在美国某个城市，到处节日大餐都已经满座，找不到餐厅我们可能就得吃麦当劳过节了。结果到了一家酒店的餐厅，人均差不多 100 美金，我和先生还在考虑要不要进去，结果我儿子掉头就走，觉得钱不应该这样花，如果只是吃的要这么贵他会有点不高兴。

我们也不太会花钱在衣服、鞋子和手表，这些外在的东西上，更不用说奢侈品。孩子们的衣服可能都穿很多年，甚至从白穿到灰了，他们也不以为意。对于最新的电子设备，他们也不是那么热衷。女儿换智能手机，差不多是班上最晚的。直到上大学前到另外的城市考察学校，我觉得有 GPS 的手机比较安全，这才换了智能手机。当时流行的游戏机 Wii，人家可能很早就有了，我们也差不多是最晚才买。我观察到他们现在用钱的状况也大概是这样子，不会特别关注潮流的消费品。

这些节俭的习惯我并没有刻意培养，但的确是从小养成。女儿 13 岁左右，参加学校音乐会需要穿黑色裤子，我那时兼职做老师没有时间陪她去买，就让她自己去。结果买回来，我一看不错啊，多少钱？“60 元！妈妈你知道吗？这条裤子本来是 80 元的，我跟店主讲价，60 就卖给我了。”我从来没有教过她杀价，她也懂得买物美价廉的东西，可能是在我身边耳濡目染吧。

在我看来，为孩子花钱更倒不如教孩子花钱。我们家从孩子七八岁起就有零用钱制度，按著年龄、成熟度，给姐弟俩发零用钱，所以姐姐的钱会比弟弟多一点。在我这里给他们每人开一个模拟“银行账户”，由我帮他们管账。收到压岁钱，要存在我这里，如果要给自己买东西或给朋友买礼物，也会从我这里支账。自己决定要不要买一样东西，自己掌握和支配账户里的钱。买东西之前，我都让他们考虑这是否需要的，若是需要的，那是否“平靓正”，较贵的物品，最好货比三家才购买。让他们初步建立起理财的观念，体会到钱的作用和限制。

所以，我不会定义自己是“穷养”或是“富养”，多数时候我们不会用太多的精力去追逐物质享受，变著花样的消费升级，但有时觉得值得的事情，所费不菲也不会心疼。现在很多家长注重在物质上满足孩子，容易令孩子迷失。最宝贵、无价的东西，却往往是免费的。如何将有限的钱发挥出最大的价值，值得父母们思考。

作者：

姚黎丹雯 （TANNY LAI）

小学助理校长。从事教育工作近三十年，资深的亲子和家庭教育工作者。二十多年来在学校举办家长教育课程，见证千万家庭的成长，是香港“家庭第一协会”顾问。

杨郭玉珍（JENNY YEUNG）

生命教练、志愿者、大学讲师，杨三角新生代学习联盟会长，曾任教香港大学及美国三藩市州立大学。近年与丈夫一起服务企业家及其儿女，帮助他们在事业有成之余也有幸福家庭。

何杨琪梅（ANGELA HO）

从事儿童工作超过三十年，专注儿童教导和家庭关怀。对美加及香港各地家庭的需要和挑战都有适切的了解并关注，常与妈妈们交流心得，辅导同行，近年更有机会训练幼童导师。

徐邱佩凤（DR. CARMEN TSUI）

透过讲学、教练和写作，助人拥有自由、畅快、丰盛而和谐的人生；先后创办了丰乐创培中心(fili.ws)和全球华人教练学院(gcci.coach)，积极培训讲华语的教练。

出版社：红出版（青森文化）

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