凤溪第一小学率先分拆常识科　教育局长蔡若莲亲身试堂学解剖植物

小学常识科于25/26学年一分为二，分拆成“科学”及“人文”两科，并先于在小一及小四年级推行。凤溪第一小学本学年已推行新课程，将常识科分拆，教育局局长蔡若莲星期二（24日）到访凤溪第一小学参与试行课堂，陪同学生解剖植物及玩游戏认识《基本法》。

校长认同新学科理念　全面推行加快衔接

蔡局长日前到凤溪第一小学观课，陪同小五学生在科学堂探究植物构造，包括与同学从学校中药园和花圃挑选花朵并进行解剖，再检视和分辨花的主要部分；另外又参与小六的人文课，通过网上游戏和小组讨论，陪同学生从日常生活例子认识《基本法》。

凤溪第一小学校长朱伟林表示认同新学科的理念，认为有助培养学生对科学的好奇心及人文素养，并可加深对国情认识。

教育局办工作坊　支援新科目推行

为了支援新科目推展，教育局由年初起，每月推出资源予学校进行培训，并邀请学校参加学习圈备课、试教和观课，同时亦派员到校提供工作坊讲解课程。当中包括举办“小学科学教育领航计划”、专题讲座、科学活动与课堂设计工作坊，与教师分享授课技巧，如运用天文望远镜观察天体、及以简单工具进行热传递实验等，逾70间小学通过网络及共学活动分享经验。

今年3月教育局公布《科学（小一至小六）课程框架》及《小学人文科课程框架》的拟定稿，全港小学将于2025/26学年先从小一及小四开始推行两个新科目，2027/28学年再推展至所有级别；学校可在2024/25学年试行两科新课程。