施政报告｜共创明Teen超标完成？ 参与学童家长：雷声大雨点小
去年《施政报告》重头戏之一的“共创明"Teen"”计划，政府冀透过计划协助初中生摆脱跨代贫穷，开阔眼界、加强自信。一年过去，以参与学童数字论，计划属超额完成。摆脱跨代贫穷，大家理解不可能一蹴而就，至于另外两个目标，一名15岁女学员的家长黄太向《香港01》 慨叹，计划“讲到做唔到（目标）”，对女儿加强自信的帮助不大，认为计划雷声大雨点小。
黄太无奈说，从事市场策划的友师工作繁忙，一年过去，只见寥寥数面，低于计划的目标次数，加上各种限制和相处时间短促下，她未察觉女儿在过去一年中有太大成长。
施政报告2023・专页｜措施懒人包 派钱生育 楼市减辣 李家超KPI
共创明Teen超额达标 陈国基：帮得一个就一个
旨在协助初中生摆脱跨代贫穷的“共创明"Teen"”去年10月正式展开。计划原仅招募2,000名学员，但反应热烈，负责统筹计划的政务司司长陈国基表示：“我们秉持‘帮得一个就一个’的精神”，政府最后决定让所有合资格共2,800名学员参加首付计划。
计划主张向学员提供多元化活动，除为学员举办迎新活动，及人生规划、提升能力和财务规划的训练课程外，在多间企业和机构支持下，成功向学员提供470节不同类型的活动供学员和友师报名参加，包括参观不同行业和领域的企业和机构运作及相关设施、特色体验活动、工作坊、学习交流活动、内地考察体验团等，以扩阔学员视野和丰富其生活经验。
短短一年，成效如何？政府委托香港理工大学研究团队针对学员成长改变的评估工作仍在进行中。不过，参加人数“超标完成”，商界又大力支持计划，愿意协办各种活动鼓励学员参与，计划在数据上确迈出“成功”第一步。
不过，一名15岁女学员的家长黄太慨叹，计划不似预期：“讲到做唔到（目标）”，雷声大雨点小。
参与计划冀助抑郁女儿重建社交
育有三名子女的黄太，一家五口居于牛头角过渡性房屋，去年在社工介绍下，现年15岁就读中二的长女Anna参加了第一期的“共创明"Teen"”计划。
黄太说，Anna有抑郁症、性格内敛、沉默寡言，甚少主动与家人分享日常见闻，要旁敲侧击才略知Anna的校园生活。在情绪影响下，Anna久而久之变得不愿上学：“Anna平时喺学校好乖，老师都赞佢好肯帮老师手，但就唔知点解唔钟意返学⋯⋯暑假之后成个9月有好多日都冇过返学”，即使黄太多次追问，Anna也不愿透露不上学的原因，就连性格外向的12岁妹妹也会反问黄太：“点解家姐可以唔返学？”黄太坦言：“妹妹钟意返学嘅，唔担心佢会有样学样，但始终家姐系大𠮶个，家姐做啲咩，细佬妹都会问‘点解家姐可以，我唔可以？’”
当黄太得悉政府启动针对基层家庭学生，旨在推动学员开阔眼界、加强自信的“共创明"Teen"”计划时深感兴奋，认为是Anna增广见闻、结识来自五湖四海的朋友、融入社会的好机会，更昐著经验丰富的友师可与Anna建立深厚感情“倾下心底话”，透过友师的经历引导Anna建立正向的人生观。
Anna在黄太鼓励后，由起初的抗拒，终鼓起勇气踏出第一步，最终参加“共创明"Teen"”。黄太忆述，主办机构初时有调查每个学员的背景资料，包括就读年级、家庭情况、和兴趣等，热爱唱歌的Anna当时一心期待计划能提供与音乐相关的活动，发展所长。
本应是开阔眼界、培养自信心的开端，怎料在计划规限和时间难迁就下，种种期望只能落空。
友师工作繁忙 一年仅见两、三次难建立感情
Anna最终与一名从事市场策划的年轻女友师配对。黄太也认同友师是有心人，为人友善亦愿意鼓励Anna，但计划原声称会按学员兴趣和家庭背景作配对，结果“讲到又做唔到”，只是“男配男、女配女”，该名女友师无音乐相关兴趣，加上其工作繁忙，与Anna交流时间极少，“倾下心底话”更变得奢侈。
根据共创明"Teen"计划网站的介绍，订明友师与学员互动环节的次数和目的。
访问于10月初进行，黄太当时透露，计划一年下来，Anna与友师只在理财和参观办公室活动上见过两三次面，“友师真系太忙，无单独见过，我又唔敢单独约友师出街，一嚟唔知可唔可以，二嚟友师都真系好忙，除非系友师想约”，黄太续指：“就连平时WhatsApp都系透过我去帮小朋友覆，可能Anna真系比较内敛，同埋佢哋两个都好少见，虽然友师好有交代，会主动讲边段时间公干唔喺香港，但真系好少见，唔系好熟，好似去完（活动）就去完，冇咩后续。”黄太笑称10月要追进度，达到机构指明友师和学童至少5次的互动要求。不过，《香港01》翻查“共创明"Teen"”网页，发现计划要求互动次数需至少达到12次。
听过好多都系商界背景嘅友师，佢哋真系好忙，好难同小朋友夹时间，变相系要小朋友迁就佢哋嘅时间。
活动欠弹性 因友师无暇陪同错过“心水”活动
黄太指，计划曾举行保育工作坊，让学员与友师一同到海洋公园参观海洋生物保育设施，解散后学员便可与友师在园内自由活动。Anna难得遇上“心水”活动，故著黄太询问友师能否一同出席，可惜友师因工作繁忙婉拒Anna的邀请。
为免Anna失望，黄太向主办机构提出由自己代友师出席，想著这也是与女儿一起学习、放松的好机会，怎料主办机构执意必须由友师陪同学员出席。黄太说：“好无弹性，我哋理解友师系商界背景好忙，但小朋友难得有有兴趣嘅活动，我自荐陪小朋友去又唔畀，机构又唔安排临时友师陪小朋友出席，有个临时友师陪下小朋友都好啊，都叫畀佢识多个人，而家白白流走咗个有兴趣嘅活动。”
黄太续指，Anna唯一成功参加过与音乐相关的活动便是吉他课程，但因名额有限，每期都要抽签争位，最后Anna只上过一期课程，便无法再与吉他“再续前缘”。Anna其余参与的活动大多都是参观为主，天文台、机场、消防局等，对Anna来说没有太大吸引力，黄太说：“有兴趣嘅就限名额，抽签又抽唔中，无兴趣嘅又要焗住去，因为唔去就达唔到计划出席活动次数嘅要求，担心到时就拎唔到第二期$5,000。”
活动尾声赶追KPI 家长直言：无可能帮到摆脱贫穷
首年计划原定9月结束，但黄太称听闻有不少参加者因为与友师的互动次数未达标，故延迟结束，Anna也不例外，要“追数”，“都唔知有冇信心达标㗎，尽量同友师夹时间啰，呢排啲活动又多返啲，可能系畀学员同友师‘赶尾班车’。（担心因未达标而不能取第二期的$5,000吗？）我谂唔会挂⋯⋯都参加咗成年，小朋友都有付出时间同心机，如果拎唔到佢（Anna）会好失望，我谂同政府倾下应该都会体谅嘅。”
计划向每位学员提供一万元资助，学员可在友师的指导下使用首付$5,000的启动资金。政府当时指，期望学员可善用启动资金，培养理财观念，摆脱跨代贫穷，黄太无奈道：“$5,000储得几多？有咩可能$5,000可以摆脱到跨代贫穷？连兴趣班都要自己再贴钱”。她指，启动资金用作缴交Anna两期歌唱班费用，每期$3,100，合共$6,200， 黄太要自掏腰包补贴逾千元差额，叹道莫说摆脱跨代贫穷，连让学员培养兴奋、为生技能也难做到。
最后，记者问会如何形容Anna与友师的关系，黄太显得有一点无奈。
好似教紧学徒咁，无了解小朋友内心需要⋯⋯佢（友师）唔知小朋友有抑郁，冇发觉到小朋友唔开心，无触觉，都冇问过我。
女学员：计划助提升自信心 感谢特区政府
不过，对计划成效的意见并非一面倒，特首李家超早前拍摄施政报告咨询宣传短片，其中一名受访者正是参与计划的17岁女学生KRISTY，现身说法讲述计划如何助她帮助她提升自信心。
她受访时参加计划已4个月，开始学习弹奏乐器。她指，刚开始时确实不容易，但幸好有导师帮助，训练及能成功表演一首歌曲时，她坦言会很开心。她认为，透过参与计划，提升了自信心：“对自己的未来都更有把握、更有信心。”她在访问中，除感谢其导师，也感谢政府推出计划。
邓家彪认“力有不逮” 惟强调与学童关系十分好
不过，工联会立法会议员邓家彪作为“共创明"Teen"”的友师，则让大家可由另一角度评价计划成效。公务繁忙的邓家彪向《香港01》笑指，自己的参与程度的确力有不逮、“跟得几辛苦”，计划要求友师与学童共同参与的指定活动，他都尽量抽空出席，但也坦言未能百分百出席其他大会举办的活动，要私下再约学童。
邓家彪指，社会上看似有丰富资源予基层儿童，惟总有人未能受惠。邓家彪举例指，他负责的学童就读的学校暑假期间未有举办交流团，令学童“闷到呕泡”，幸好他本身工作关系，有地区网络及人脉可以介绍学童参与不同活动，如佛山交流团、独木舟等，加上自己常与学童和其家人联络，直言：“关系几好，我觉得可以长期Keep到！”
邓家彪认为，有心投入计划的友师可以与学童保持长远关系，十分赞成将计划恒常化，但他在执行细节上可以再进步。他认为应多吸纳刚大学毕业的年轻友师，相对有更多时间投入参与活动，对学童会有帮助。