课程检讨专责小组月内提交报告　梁美芬倡通识科取消必修必考

教育局早前表示，学校课程检讨专责小组正就通识科撰写最后报告，预计月内会提交。局方将仔细考虑报告内容及社会各界意见，审慎进行后续工作，如有涉及课程内容或考评改动，会按现行机制交由局方相关组别以及咨询课程发展议会、考评局等法定组织跟进。
经民联立法会议员梁美芬今日（11日）召开记者会，呼吁专责小组考虑将通识科由必修转作选修性质，如果通识科仍然维持必修必考，她会要求取消通识科。梁美芬表示，政府十年前推动通识科时“太心雄”，指现时通识科老师质素没有保障，不少老师本身是教导其他学科出身，故此对知识没掌握。她又批评通识科考试没有明确范围，教科书只是自愿送审，造成碎片式教学，令学生思想混乱，政治早熟甚至以身试法，认为通识科应该取消必修必考。

梁美芬认为，通识科不应再列为必修必考科，应将选择权还给学生，让学生有更大的自由度去选择他们有兴趣的学科。

梁美芬指，知道有学生因要避开必修的通识科而到外国读书，又认为必修的通识科会令理科同学感到困难，质疑通识科必修必考的需要。她又认为，必考题中有六至七成的题目是带有政治争议，怀疑高中学生能否充分了解概念并作答。

课程内容方面，梁美芬认为通识科的教学内容需是有共识，不宜包含高度争议性的议题，惟课程专责小组未有广泛咨询家长或未来顾主，只是咨询教育人士，通识老师，质疑有利益冲突。她指通识科的教学成果争议四起，令家长忧心，又指有家长即使其子女考入名校，但看到学校通识科的教材是刺激敌对仇恨， 亦要放弃名校，将子女送到外国读书。

梁美芬又提到教育局未有处理教师专业失德的问题，指通常只是以书面劝喻或警告处理专业失德的老师，又举例有校长因政治压力，不敢处罚疑专业失德的老师，因此要旁听该老师所有课堂。她指处罚失德老师不应任由学校处理，教育局应要有指示及承担，才不会令学校管理层不知如何是好。