学童轻生｜李家超：三层应急机制要最佳化　冀学校多使用社工服务

开学日至今约半个月，已经有3名学童轻生。特首李家超今天（17日）表示感到难过，指政府已有三层应急机制应对学童自杀问题，但学校往往跳级求助，即识别到有较高自杀风险学生后，便寻求精神科医生治疗，比较少用机制内的社工服务，希望让学校了解透过社工互联网解决问题，政府亦会审视可以推进的措施。

李家超：有学校跳级求助　冀学校多使用社工服务

李家超表示，政府已经设立三层应急机制，机制内可以帮到某些有问题学生。第一层是协助学校识别有较高自杀风险的学生，介入及提供辅导，第二层是向学校以外的人士求助，包括社署主持的互联网提供社工服务；第三层是转介精神科医生治疗。

他表示机制会继续存在，确保个案得到处理，但他认为当中有最佳化的地方，例如第二层社工服务使用率较少。他理解有学校关心学生，故将个案由第一层立即提升至第三层求助，不过部分情况可能未必需要这样做，政府要改善措施令学校更了解在甚么情况下，社工互联网亦可以帮助学童，继而解决问题。

政府会审视可以推进的措施　李家超吁社会共同努力

李家超表示，三层应急机制必然继续存在，但要从源头将问题处理好。他指出，多年来数字显示，学生面对的压力包括未必获得亲人了解或体谅；学生本身处理压力、与人沟通的问题等，故要考虑为学童提供协助，及帮助学生处理问题。

他表示最主要是遇到压力的学生，将问题放在心中，政府和社会都要共同努力处理，譬如邻居知道学童有问题，可代学生求助，而家庭教育都重要，例如设工作坊讲解家庭问题处理手法，政府会审视可以推进的措施。