书展2022｜吕大乐：重看七十年代　有助分析战后香港社会转变

【01哲学编按】今年香港书展以“历史文化・城市书写”作为年度主题，当中设有“文艺廊”三大专区诉说香港故事，专区之一将重点介绍香港五位历史文化学者，他们分别是丁新豹、吕大乐、冼玉仪、叶灵凤（1905-1975）及郑宝鸿，大会除会展出他们珍贵手稿、物品及书籍外，亦举办年度主题讲座系列，让部份作家与读者会面。（书展活动详情见文末）

本次选录吕大乐《那似曾相识的七十年代（增订版）》自序，作者在文中自述七十年代的成长经过和对时代的印象，并讨论到香港七十年代研究遇到何种“定论”谜思，并提及破除有关“定论”，将如何有助认识香港研究战后的社会转变。

我在1970年考“升中试”，同年9月开始念中学。中学、预科、大学的求学阶段，在1970至1981年间渡过。可以这样说，自己的青年成长时期，都在七十年代发生。

对于七十年代的香港社会，一直有着一种颇为特别的感觉。在主观感觉上，七十年代似乎过得特别快。明明在中学时期到中环闲逛，穿梭于告罗士打行、旧邮政总局时，还会感受到一种殖民的气氛，觉得虽然西洋文化就在身边，但却又是陌生的东西，有种由外加诸于身上的感觉；可是，到了1980年前后，坊间流传的已经是另一番感受、看法，殖民的气氛虽未至于消失，但慢慢变得并不显眼。又明明在七十年代初期，在街上收到“争取中文成为法定语文运动”的宣传品时，觉得殖民政府脱离群众，又很顽固，市民争取社会改革，犹如缘木求鱼。但几年之后，请愿抗议不再是什么新鲜事物，而在行动的背后，是一种新的观念的形成─跟政府谈判，要求修改政策，不再被视为天方夜谭。当然，还有普及文化方面：由粤语片转变为港产片，由粤语时代曲转变为本地流行音乐，再加上逐渐自成一格的电视剧，当中发生的变化，相信没有人会在七十年代初所能预见得到。的确，七十年代香港，新旧交替。或者就是这个原因，七十年代初期的普罗大众的生活经验、群众情绪很容易被视为过渡现象，这个殖民地社会最终会演变为后来的香港。更有趣的是，才不过是刚刚踏入八十年代，这个“后来的香港社会”（也就是大部份香港人选择性的突出的香港社会及文化面貌）便被很多人视为香港的本质。我相信，七十年代后期的“回乡潮”、八十年代初的政治前途谈判，都是强化这种思想转变的重要因素。到了七十年代后期，我们开始对香港社会产生了一份之前十年、二十年所未曾有过的肯定。

当然，身边同辈的朋友有时候会提醒我，或者以上所讲，有可能全属错觉。由小学升上中学，再而踏入大专阶段，个人生活的圈子和步伐本身就有很大的变化，于是在感觉上，觉得那个时代变得特别快速。他们的意思是，或者香港的七十年代并不怎么样，只是我们那一代人适逢其会，刚好在那段日子成长，才会有那种感觉和理解。

书目：那似曾相识的七十年代（增订版）
作者：吕大乐
出版社：中华书局

朋友的意见不无道理，不过他们似乎忽略了一点 ─ 而且是很重要的一点 ─ 这就是经常会提起七十年代香港社会，并对它有不同想像者，并不限于某一特定的年龄群。差不多在所有关于香港的过去、现在与将来的论述中，都有七十年代这一环节，而且占上一个相当重要的位置。这并非因为只要顺着历史时空的发展轨迹，自自然然的便会（或者需要）谈到那一个年代，而是它在很多人（无论有没有第一身经历）的心目之中，都有一个特殊的地位。在他们眼中，七十年代的香港社会早有一个清晰的面貌，就算未有完全一致的理解，但大概已有高度共识。这也就是说，香港人对于七十年代香港，有种想当然的看法，不是很多人会觉得有需要对那个年代重新审视。

我总觉得上述那种想当然的想法，不单无助于更立体的、多角度的认识七十年代的香港，而且也会影响我们如何理解那个时期前前后后的社会面貌。以发展香港社会研究的角度来看，七十年代的香港社会是整个砌图中十分重要的一块，对它的掌握与理解，会影响我们如何阅读和分析战后香港的社会转变。对于时下流行的很多关于七十年代香港社会的“定论”，我不以为然。基于这个原因，我决定“重访”那个自己曾经经历的年代，发掘一些自己不曾了解的事情。

本书所收集的文章，大多数（除了第五章之外）原先都是为了参与研讨会而准备的讲稿或论文。当初在研讨会上读出的讲稿，有些只是半完成的论文，有些甚至只得一个大纲，还未百分百想好当中每一部份的连系。但在报告及之后的讨论过程之中，听到不少很有建设性和具备参考价值的意见，并收纳于修订稿之内。对于（重新）认识当代香港社会，我持开放态度，希望有更多新的假设、历史资料、看法的出现，而不是重复所谓的“定论”。我情愿冒着有可能犯错的风险，提出有可能被否定的看法，也不想见到太多有时是想当然的，有时是因为情感因素而产生的，或基于政治立场或主张而建构的“定论”。就像这本书所收的几篇文章一样，都是交流与回应，然后修订的成果。在我看来，现在结集成书，也只不过是一种临时定型的状态，日后当有新的材料、解释之时，再有修订或者全面改写的机会。香港社会研究要发展起来，需要抛出更多假设、初步想法，然后深入的辩论，反复论证，发掘新的材料，提出新的解释，而不是急于寻找共识，以政治主张代替研究，或者只是通过修辞来重复一些“定论”。

【本文获中华书局授权，按语及标题为编辑撰写。本文并不代表01哲学立场。】

作者简介︱香港教育大学副校长（研究及发展）、香港社会研究讲座教授。大学毕业后开始在本地报刊撰写以城市观察为主题的专栏，部份文稿编入文集《文化失言》（合著，一九八四年）、《携改错液赴考的一代》（一九九○年）、《谁说家长一定是好人》（二○○二年）、《太多“难忘”一刻的年代》（二○一六年）。

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【书展作家分享活动详情】
题目：香港社会面貌—描写、整理、分析
讲者：吕大乐
日期：2022年7月23日（六）
时间：下午3:00 至 下午4:30
地点：香港会议展览中心会议室 S423-424