STEAM教育｜“中银人寿小财智编程师计划”培养科创新一代

STEAM教育已成社会上趋势，多间幼小中学都加重资源在科创道路之上，望学生尽早接触科技，掌握新一代科技能力和知识。中银人寿与圣雅各福群会携手为STEAM教育培养人才，推科技创意兼备“中银人寿小财智编程师计划”培养学生成为ESG科创小达人。昨日（20日）“中银人寿小财智编程师计划”开幕礼，除了有创办人就计划上的分享和展望，亦请来参与首届计划的学生分享学习数码编程的难忘经历。

中银集团人寿保险有限公司（中银人寿）伙拍圣雅各福群会（圣雅各）“助学改变未来计划”携手为推动香港的STEAM教育创新猷，推出科技创意兼备的“中银人寿小财智编程师计划”（下称“计划”），除为“助学改变未来服务”开创新页，同时配合香港以科学Science、科技Technology、工程Engineering、艺术Arts和数学Mathematics（STEAM）为主题的教育需要，并加入环境、社会及管治（ESG）元素，致力培养本港学生从小养成环保及服务社群的好习惯，并善用STEAM知识，成为科创小达人。

此计划以STEAM为主题，度身设计糅合科技应用与社会价值及环保元素，透过多元化的编码课程，发挥学生的创意。

中银人寿执行总裁邓子平先生在典礼上表示：“中银人寿致力推动可持续发展，并将 ESG元素融入业务策略和营运中。促进下一代的教育发展，是我们企业公益项目的重点，也是社会可持续发展的关键。我们乐见本计划让同学们学习编码科技之余，也能加深他们对ESG的认识，更能透过灵活应用STEAM知识发掘同学的创意才华，可谓一举多得。”

圣雅各福群会总干事李玉芝女士表示：“应用科技于日常、实践绿色生活是大势所趋，能从小培育学生认识科技、环保及理财等方面知识，有助他们打好相关的学习基础。再次感谢中银人寿及‘携手扶弱基金’的慷慨支持，为参与本会助学改变未来服务的小学生提供一个富创意又有意义的计划。”

本专页在活动上就计划访问了以上两位，被问到于计划当中有哪些深刻的事。邓子平先生表示在计划中看到小朋友的成长，由当初在Zoom里向大家介绍产品或想法，此时已经面对众多评审的提问，但他们依然思路及表达清晰，完整地向大家解说。“他们只是处于小学年纪，已经能应对自如，松容面对压力”，这是现今学生应有能力。

李玉芝女士补充说学生想法主要都是关心及惠及身边人，这份心意实属难得。而且STEAM导师也曾赞赏学生设计的版面，其后更发现这些版面设计是学生自行在网上参考及学习，可见学生主动学习的特质，令教育工作者感到很欣慰。

“中银人寿小财智编程师计划”分为初小及高小两组课程，各设有16节约24个小时的工作坊、STEAM探索之旅、比赛及毕业礼。计划期望透过一系列的活动启发学童对STEAM和ESG范畴的兴趣。学童在课程中会学习不同的编程技巧，并利用日常生活中收集不同的可回收物料制作机械人，其中小二至小三学童将参与编程及环保机械人工作坊，让学童认识环保，将废物回收循环再用，学懂珍惜资源。至于小四至小六学童，他们将参与人工智能及理财程式工作坊，除了编程技巧，课程更加入关怀社区的元素，了解基层和弱势社群的需要，让学童从而编制创新及具有个人特色的手机应用程式。

首届计划于2021年推出，惠及五间小学共162位基层家庭的学童。新年度计划开展后，将再惠及来自六间小学，共160位基层学童。首届计划受惠学童、去年就读东华三院鹤山学校六年级的阮锜翰，所编写的手机程式“万能药房”获得“人工智能及理财程式工作坊”铜奖。阮同学表示：“我留意到第五波疫情爆发时，市民须外出大排长龙购买快速测试剂或不同药品，同时有部分行动不便者未能外出购药，因此希望透过利用科技带来的方便，能让行动不便人士和长者可以安在家中并购买所需的防疫物品。”

首届计划的受惠学童以“师兄、师姐”身份出席于湾仔圣雅各堂李国宝社区礼堂举行的启动典礼，向嘉宾们分享了参与计划的难忘经验及感受。最后，一众嘉宾也和同学们体验了精心设计的摊位活动，如推球机械车及物资转赠平台程式等，兴味盎然。

本专页其后更邀请到参与首届计划的学生分享学习数码编程的难忘经历，当中包括袁嘉希及阮锜翰。袁嘉希同学解释小夜灯设计，念头来自妈妈晚上摸黑起床时整伤，所以她便制作了一盏夜灯，夜灯的感测器侦测到四围环境漆黑时便会亮灯，也可以人手按钮亮灯。夜灯主要用漱口樽及饼干盒制作，她表示漱口樽较容易上色，更在樽内放置了不少旧电芯作稳固瓶身之用，她的设计别具心思，足见其细心一面。

她更提及樽身的小女孩就是她，意味著晚上她也会照亮妈妈，为妈妈晚上摸黑起床时点灯。

而阮锜翰同学则编写了手机程式“万能药房”，只需打开程式内的相机功能并扫描医疗用品、药品的二维码，程式便能辨别物件，可以加至购物车内。此外，程式更有认别物件的功能，只要拍下药樽，程式就能认别出药物名称，非常便利及生活化。阮同学现就读中一，学校未有加入“中银人寿小财智编程师计划”，因此他暂时未能继续参与计划，但他也有在校内报读AI课程，会持续学习更多科技相关的知识。