【专访】中学教师转战德国幼稚园：教育孩子非为取悦社会大众

香港的教育气氛总是低压得令人喘不过气来，不只是苦了学生，家长、老师也叫苦连天。而近年来不少家长崇尚德国教育，爱其自由自主学习，亦重视个人发展，培育出快乐、独立及自信的孩子。
有这样的一位教师，凭着一鼓“作育英才”的热诚投身中学教育界，成为英文科老师，最后却被制度消磨得心灰意冷，辗转远嫁德国定居后，成为当地一间双语幼稚园老师教英文。在香港土生土长的何洁凝（Ada）对于这样的发展也感意外，但却令她开始反思德式教育的快乐及自主学习，与香港迥然不同的教学风格，她说：“世上没有一套完美的教育制度，也没有绝对的育儿方法。不是所有德国人也是精英，但至少他们有健康快乐成长的机会。”
摄影：叶家豪

近年来TSA争议较大，为小学生带来无比的压力；接二连三的学童自杀个案不禁令人想走出这个无形的制度笼牢。不少家长向往华德福教育、蒙特梭利等外国的教育法，如主张“慢学”、接近自然及重视孩子的创造和想像力等理念。外国的月光是否特别圆？何洁凝（Ada）认为不是。

“Hi！咁早约你见面，辛苦哂！”Ada爽朗的笑容，充满干劲的声线与地铁站内正在行走的上班族形成强烈的对比，好像未先行介绍已可认定对方就是今次的受访者。她在德国纽伦堡附近的幼稚园任教，今次回港是介绍德国孩子及教育点滴的新书，又要接受访问，又要讲Talk，忙得只好约她在一个上班日的早上见面，她笑说：“今次来港有点像小朋友的职业体验团呢！这次以作家身份接受访问。其实这是我20年来的梦想，从小学6年级开始已经好想做作家，出书，大个才知道不容易，如今可算是圆梦。”可是这条路并不易走……

我不是要说德国的教育有多完美，香港的教育又怎样，只是德国的幼儿生在没有压力的环境下学习，会舍不得回家。我们要反思的是怎样走出香港的教育框框。

德国幼稚园没有指定的课堂，写字、学拼音等知识是升上小学才学习，那么幼稚园生学什么？老师会预备一些体验活动，内容安排上相对自由，如Ada曾向学生介绍中式婚礼服，让学生穿上红色旗袍及黑色中山装，再介绍中国的婚礼。不过他们大多也是从食饭中学自理能力，从玩乐中学会知识、合作和分享。她说：“我们习惯否定孩子的说话，认为事情不可能发生便终止对话，其实你不需要刻意去做，由他们的好奇心成为学习的动力，反而学会更多。”

想进一步了解德国幼稚园的学习模式与香港有何不同，请看香港vs德国幼儿教育篇。

德国教育重视个人成长；香港以入大学揾好工为目标，不只是学生，老师亦成为制度的牺牲品。

5年之后，如果我仲教紧，一系我不喜欢自己，一系校长不喜欢我。