【艺术教育】舞蹈团贴地跳入学校 带领中小学生认识当代舞

撰文: 陈乐希
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什么是当代舞?当中多象征意义,总是看不明白?城市当代舞蹈团(CCDC)就希望从中小学生入手,于本学年(2018/19)推出了一个为期三年的学校艺术教育项目,透过学校互动巡演、舞台导赏及体验工作坊三部分,让中小学生获得舞蹈表演初体验,引发兴趣继而发展艺术的基本鉴赏能力。
摄影:欧嘉乐

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舞蹈、戏剧,加上影片的辅助,学生们从中认识了人体、运动和创作语境的关系,以及如何利用音乐配上动作带动观众情感,有“阅读”舞蹈的机会。例如学生从表演中看到舞者的动作,以及影片的解说,会明白到一些张开、伸展的动作带有希望、正面的意思;一些下沉、卷曲的动作就带有害怕、萎缩、负面的意思。

最后,同学们与教育艺术家们跟随著音乐一起以简单的动作,如头向左转、举手、站起来、坐下等即兴创作。教育艺术家们又走到台下,拿著纸张让学生自由撕碎,再以纸条作媒介带领四位学生到台上一起跳舞,过程中拉近舞蹈与同学们的艺术距离。

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最后,每间学校完成了巡演活动后,都可以欣赏一场舞台导赏,让学生亲身走进剧场,欣赏专业舞团的演出。首演已于11月13日率先举行,由北京雷动天下现代舞团演出《点睇当代舞:〈棱‧角〉》。当天大约有150名小学生出席,由城市当代舞蹈团艺术总监曹诚渊先生现场从旁主讲导赏,以深入浅出的方法讲解有关当代舞的演进历程、技巧以及赏析之法。明年4月也会有另一场舞台导赏,由城市当代舞蹈团演出《春之祭》。

首演当天精彩花絮(黄宝莹摄):

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赛马会当代舞“赏‧识”教育计划

对象:全港中小学
费用:全免
查询:2726 9068 (卢小姐)