教育局指粤语非母语　Ben Sir：即使推普教中也不需矮化广东话

教育局早前上载一篇由宋欣桥撰写的文章，题为〈浅论香港普通话教育的性质与发展〉，内容指香港人的母语非粤语，只是“母言”，而母语是“汉语”，更指普通话才是“正规的语言教育”。中大中文系前高级讲师欧阳伟豪（Ben Sir）今日在个人Facebook上载片段抨击教育局背后的动机。他接受01亲子访问时说：“即使想推普教中，可以讲普通话有几好、有几劲、有几冇得顶，但同打压粤语没有直接关系，不需用这些怪招！”

对教育局引用内地学者宋欣桥的文章，Ben Sir在片段中明显大动肝火，批评教育局两点：引用权威失误，以及其背后有强烈压抑粤语的动机。

Ben Sir接受01亲子访问时，指学普通话本身没有错，只是多学一种语言，但推行“普教中”和打压粤语并没有直接关系，无必要多番提出“粤语非香港官方语言”及“粤语非香港母语”的说法。“教育局想推普通话，可以讲普通话有几好，多番强调只会令人理解为这是一种策略，背后的动机是打压粤语。”

他又指，现时我们使用粤语学习中文，并没有遇上学习困难和障碍，而港大中文教育研究中心总监谢锡金教授早前亦为“普教中”和“粤教中”进行研究，发现两者没有显著的优劣之分。“不过值得留意的是，在DSE中选择以普通话应考中文的人数，有上升的趋势，令人担忧粤语的生存空间。”Ben Sir补充说。

而Ben Sir是次拍片抨击教育局的动机，直指其引用的学者宋欣桥不是研究粤语的学者，亦没有博士学衔，该局竟放弃引用本地专门研究粤语并持博士衔的权威学者，明显引用的权威未够精准。此外，教育局在数年前，曾公开写出“粤语不是官方语言”的言论，虽及后急急删除，惟这一连串的持续行为，Ben Sir直指“以法庭用语来说，显示背后有强烈动机，此动机不是矮化粤语，就是压抑粤语。”

他又质疑：“根据2017年国务院办公厅的文件，我们要“大力推广和规范使用国家通用语言文字，保护传承方言文化”，当中的和谐气氛现在给教育局一句“粤语不是母语”破坏了，分化了，这样如何保护传承香港粤语的文化，如何爱国爱港呢？”最后，他提供纠正的方法：“纠正的方法很简单，例如：引用中大中文系前高级讲师欧阳伟豪博士说：‘粤语系我哋嘅母语’。”