【世界阅读日】社工推介品德教育绘本　学习有礼分享勇于认错

今天是世界阅读日，为了让大家多享受亲子共读的时光，我们邀请了大埔浸信会社会服务处社会服务协调主任吴健文（文Sir），为大家推介6本适合幼小阅读的品德教育绘本。除了响应世界阅读日，大家都可以在平日里，或在有需要的时候不妨也参考一下这个清单。摄影：郑子峰

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幼稚园程度

1. 让哥哥姊姊学习分享：《分享》

弟弟看见什么都想要，小姊姊心爱的东西都要跟这麻烦的小家伙分享。结果：泰迪熊沾满了食物，图画书变得又皱又烂，拼图变成他嘴里的饼干，连最心爱的小被被都弄得脏兮兮……不过当姊姊跟弟弟画画、洗澡时，姊姊觉得和弟弟在一起有一种舒服又特别的感觉。她认为自己真的很爱弟弟，最后更主动跟弟弟说：“我们一起分享妈妈，好吗？”

有时哥哥姊姊觉得弟妹抢走了父母的爱，但当他们发现了弟妹的好，跟弟妹相处有美好的时刻，除了愿意分享自己的东西，也愿意分享父母的爱。这本书可以让哥哥姊姊学习分享，也可以在他们有妒忌的情况时，勾起他们跟弟妹一些美好的回忆，不要经常觉得弟妹抢走了他们的东西和父母的爱、破坏了原有的生活。

《分享》

作者： 安喜亚．赛门丝译者： 赖嘉绫、陈秋彤绘者： 乔治雅．博琪出版社：亲子天下  出版日期：2010/11/02ISBN：9789862412213

2. 重游戏过程多于输赢：《我不要跟你玩了！》

故事来自作者的童年经验。主角大毛熊走进森林跟大家打招呼，想跟大家玩。但无论是比赛摘苹果，还是玩拔河，他都输给了其他动物，他还发脾气大叫：“我不要跟你玩了！”，继而发难。到第三个游戏赛跑时，他一时跟山猪撞在一起，他们就互相跟对方说：“我不要跟你玩了！”。他们骂了一百次后，就觉得很累，发现说出“我不要跟你玩了！”的感觉很难过，又发觉其实他们在吵架的时候，其他小动物都照常玩得很开心。他们想融入群体之中时，大家知道他们吵架都不想跟他们玩了。幸好他们态度转温和后，大家最后都接纳他们。

幼稚园时期，小朋友开始结交朋友， 有时候一起玩耍时可能会起冲突。看完这本书后，小朋友可以像大毛熊一样，在得意、挫折和争吵中，慢慢体会了包容、理解和快乐。最重要是明白到明白到玩游戏最紧要是开心，而不是输赢。

《我不要跟你玩了！》

作者／绘者： 黄郁钦出版社：小鲁文化出版日期：2016/02/01ISBN：9789862115923

3. 学习以礼待人：《你别想让河马走开》

话说有一只河马睡在一条唯一通往森林的桥上，挡住去路，令其他小动物完全无法通过。一班小动物在桥上停滞不前，狮子、猴子还有疣猪试著命令河马走开、把河马推开，甚至把河马弹开，结果却都失败了。只有一只小老鼠在河马耳边悄悄地讲了句话，然后河马就立刻走开了。大家觉得很讶异，就问小老鼠讲了什么。原来小老鼠只是有礼貌地跟河马说“请你走开”。一个热闹的故事，让孩子们明白，礼貌待人，将让他们拥有更大的力量。

《你别想让河马走开》

作者: 迈克尔・卡奇普尔 绘者：罗莎琳德・比尔肖 出版社: 湖南少年儿童出版社译者:  任溶溶 出版年: 2009-7ISBN: 9787535844644

初小程度

4. 不要自私、学习分享：《阿松爷爷的柿子树》

阿松爷爷家有棵结实累累的柿子树，柿子好多好甜！但阿松爷爷并没有邀请小朋友一起分享柿子树。有一天，隔壁搬来了一位哎哟奶奶。她一搬来就去跟阿松爷爷打招呼，阿松爷爷却只送她一个柿子蒂。但哎哟奶奶就开心地跟阿松爷爷道谢，更用柿子蒂和小朋友们玩战斗陀螺的游戏。阿松爷爷得悉后，不想和别人分享柿子蒂，于是就赶忙将所有柿子树上的柿子收起来。

没了柿子蒂，阿松爷爷就送柿子叶；没了柿子叶，阿松爷爷小树枝。无论是柿子蒂、柿子叶还是小树枝，哎哟奶奶和小朋友们都可以玩得很开心，但阿松爷爷最后却砍了树，发现什么都没了。不过结局是哎哟奶奶提醒阿松爷爷，柿子的果核可以再用来种植柿子树，令他明白自己拥有未必是最开心，跟别人分享可以把喜乐继续延伸下去的。

故事中，阿松爷爷越是担心害怕、不肯分享，他就越不快乐，而且还一时糊涂，做出傻事；而哎哟奶奶则是发挥创意，将别人认为没有用的东西，玩出乐趣来，朋友就越来越多，也越来越快乐！ 绘本不说教，却从阿松爷爷和哎哟奶奶这二个对照组来比较，让小朋友来明白到，分享时东西看似减少了，但无形的喜乐却是增加了。

《阿松爷爷的柿子树》

作者： 须藤麻江译者： 米雅绘者： 织茂恭子出版社：道声出版社 出版日期：2007/09/01ISBN：9789867460967

5. 教孩子认错和道歉：《不是我做的！》

这是出自德国畅销图画书＜小小公民教育系列＞，以特殊的双封面设计，叙述同样情境中，不同角度的不同思考，帮助家长引导孩子培养同理心，培养懂得分享与体谅的小小公民。话说一对好朋友：小羊和小鹅在猫先生的车库门上，各自画了画像，弄脏了猫先生的车库。一回到家，他们的妈妈质问起这件事，小羊和小鹅死都不承认自己做错事，一下子就溜上楼了。不过，他们知道自己做错事，心里不好受，所以各自走到窗前互看一眼，然后一起想出补救的方法。

本书采用双封面旋转书编排，家长和孩子可先从一边开始看，看到中间再从另一边看；或者两边逐页逐页同步，直到翻到中间页的结局。这书透过小羊与小鹅的温馨小故事，让孩子学习到“认错”是代表自己有勇气，而非丢脸的事，养成主动认错的习惯。另一重点是，故事中两个妈妈都没有拆穿孩子的谎言，让孩子自己经历补救错误的过程，家长可学习当中的道理。

作者： Isabel Abedi译者： 宾静荪绘者： 希维欧．纽恩道夫出版社：亲子天下 出版日期：2007/01/03ISBN：9866948404

6. 校园欺凌：《谢谢，从我开始》

绘本改编自日本已故的知名女歌剧唱家中岛启江小时遭受霸凌的亲身经验。故事讲述主角小桃一直受到同学黑仔蛮横无理的霸凌，周围的同学又没有伸出援手，令她觉得自己的生活很黑暗孤单。小桃妈妈就因为快搬家，所以准备了一些送别的礼物，让小桃送给同学们。不过小桃因受到欺凌而不愿意送同学礼物，更因为妈妈要她送礼而生妈妈的气。妈妈温柔地拥著小桃，安慰她，在关键的时刻推她一把。最后小桃努力鼓起勇气，跟同学说出“谢谢”，再送上礼物。她看见了以往自己未曾发觉的同学们的善意，自己的心境产生变化，再次得到能够改变自己自信。最重要是，她能够原谅同学们，心中感到“轻了”。

这故事让孩子明白到，要勇于以“谢谢”化解人际关系上的磨擦，也要体谅旁观者未必是故意撒手不管。另外也提醒孩子别把情绪收在心里，让自己感到沉重。

《谢谢，从我开始》

作者： 中岛启江、 河原麻里子译者： 苏懿祯绘者： 河原麻里子出版社：小熊出版 出版日期：2016/06/08ISBN：9789869308427

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