【亲子教养小教室3】小孩话父母唔公平偏心？别堕入“解释陷阱”

在育儿路上，各位爸爸妈妈最常遇到亦最令人头痛的，应该就是如何教养子女、如何建立良好的亲子关系。编辑部就著大家日常生活中经常遇到的教养问题，向曾经担任社工、现又为亲职教育工作者的Natalie请教，根据她遇到的个案以及自己跟女儿相处的经验，制作一系列的《亲子教养小教室》，为各位爸妈提供一些建议。

第一回：【亲子教养小教室1】小孩扭买玩具点算好？教你两招应对技巧

第二回：【亲子教养小教室2】小孩去公园玩到唔愿走？ACT三部曲帮到你

第三回：

小孩话父母唔公平、偏心点算好？

个案：

妹妹的书包破了，所以妈妈为她买了一个新的，但姐姐看见了很不开心，跟妈妈说想要新书包！妈妈跟姐姐说：“妹妹的书包破了，你的书包还很新，不用换呀！”但姐姐仍说：“妹妹可以有新书包，我没有，妈妈很不公平，你偏心！”

别堕入“解释陷阱”　要接得住情绪

在这个情况下，Natalie首先提醒家长不要堕入一个陷阱里面，“很多时候，小孩表达父母不公平、偏心，家长很容易会立刻解释，告诉小孩自己其实不是偏心，一直都很疼爱他们。”她指家长很快堕入解释之中时，可能反而会令小孩觉得父母在否定他们。其实“小孩觉得父母偏心”跟“父母真正有没有偏心”，两者是没有冲突的，Natalie建议父母不用否定小孩的感觉，反而要接得住小孩的情绪。

一式两份就能摆平事情？

有家长认为：“那么所有用品都买一式两份就最公平，便可以摆平事情了！”

Natalie就不认同这个做法，指这样做反而会加剧小孩对“公平”概念的执著。当爸妈从小都习惯所有东西都一式两份，小孩日后长大时，去到一些很细微的位置都需要一式两份。反而父母由第一天面对小孩之间有冲突时，有充足的时间和耐性去解释“为何有些东西是兄弟姊妹有而小孩没有，有些东西是小孩有而兄弟姊妹没有”、“背后要买东西的目的是什么”，这样小孩日后便不会对于很细微的分别有过于执著的情况。

同时，这个做法是在教小孩做事有灵活性和同理心，让他明白我们必须亲身理解当刻的状况，兄弟姊妹真的需要那东西父母才会买，小孩在过程之中自然会锻炼到灵活的思考。

Natalie （专页：玩乐才是正经事）

妈妈，社工，亲职教育工作者，在这里分享儿童心理发展、亲子关系建立，以及亲子沟通技巧的知识。皆因心里蕴藏一个愿望──渴望看见我们这一新世代的父母，放弃对孩子催谷、对立角力的教养文化。取而代之的，是信任、尊重、沟通、自省，让下一代在爱中成长。

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