直资聚贤|富前瞻性的启思三校教育机构:启思中学的关爱之道

撰文: 香港直接资助学校议会
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文:启思中学Stephen Hindes校长

在校内,每一个人都是被爱、被尊重,彼此互相信任
启思中学Stephen Hindes校长

在新学年度转职至启思中学之前,我已听闻启思三校教育机构(启思小学附属幼稚园、启思小学和启思中学)对本地教育的贡献。在我接受聘请和启导的过程中,我探索了这三校的学习理念,都是先进而富前瞻性的,且能互相衔接,是一个共同实践融汇中西文化教育精粹的团体。通过聆听“启思人”的声音和了解其独特的文化,我慢慢融入了启思的美好校园生活。

当学生、家长和老师转到新学校或各个学习阶段时,能否适应新环境是他们主要的考虑因素。 然而,我和我的孩子在加入启思大家庭的过程是非常愉快和顺利的,我们深深感受到启思大家庭的融洽、关爱、尊重及充满正面的文化。我认为这种关爱的文化是基于“国际启发潜能教育”的理想,相信所有孩子都是可贵、可教和可培育发展的。纵使他们可能于某些范畴的表现未如理想,但总有独特的潜能有待启发 。在启思中学,每一个人都是发自内心去认真做好每一件事,不但只是乐观派,而且都是被爱、被尊重,彼此互相信任。

这些独特的特质培养了学生的思维方式,使他们每天都能拥有充满活力、积极和成功的学习体验。学校非常重视中国语言和文化,其中包括学生自主学习的活动,为每个学生提供机会,在培养品格的同时扩展他们的 21 世纪技能。 启思所提供的国际文凭课程均以探究式学习的为基础,并鼓励学生有不同的价值观、态度、技能和知识。

在校园生活的时光里,我很快就能感受到学校时刻都力求做到最好,大家都不负“启思”之名。学校每一个大大小小的活动,大都是由学生做主导。无论是学生于午饭时间举办的游戏摊位,宣扬身心健康,或是在有盖球场进行的歌唱、舞蹈或戏剧表演等,他们都有很多机会展现才华,大放异彩。 这些提倡正向教育的活动,是让学生在情绪疏导、人际关系和健康方面作得到正向发展,使学生能有积极坚韧的态度,面对生活的压力和挑战,养成良好的品格,迈向丰盛的人生。

凭借我对正向教育熟悉的背景,使我能与学校的教育方针保持一致。学校有著各式各样精彩的活动、计划和设施,让我觉得这所学校与众不同。甚至可以说,这所学校为大家创设了成长的地方。

对于任何希望转到新学校和适应新环境的家庭来说,我认为启思不仅仅是一个校园,启思是一个家。

启思中学Stephen Hindes校长。(启思中学提供)

作者:启思中学Stephen Hindes校长

香港直接资助学校议会简介:
香港直接资助学校议会(直资议会)由全港的直资中小学组成,议会以协助直资学校发展成为一个强大的体系为目标,让家长为子女选择学校时可以有更多元化的选择。