STEAM｜圣纪文小学教学生AI制作绘本　试用人工智能提升资讯素养

适逢2023年世界阅读日，以及人工智能（AI）应用日趋普及，长沙湾圣公会圣纪文小学早前举行“故作高深”课后活动，教学生运用人工智能绘图技术，创作自己的绘本插图，培养他们的创意及表达能力，相信是全港首间推行AI协作绘本的小学

是次活动学生分组进行，先从图书馆的书籍取得灵感，再结合其他同学构思的情节，创作绘本的文字内容，然后在老师指导下使用MidJourney AI绘图技术，通过输入特定指令，由AI剖析后产生出合适的图片，制成绘本插图。

有份参加活动的小四生庄婉滢表示，AI绘图程式可将所输入的文字指令转化为图画，十分方便，但使用时需准确输入不同关键词，若生成图画不合适就要修改指令重新输入。另一名小四生林俊洛补充，图画生成后可再自行加工和整理，从中学习到设计技巧。

负责活动的中文科老师陈启欣表示，学生能运用文字表达想法，培养他们创作和表达能力，提升学生自信心，同时学生可从中学懂如何善用人工智能，促进他们的资讯素养。

校长马俊江指，现时学校未正式建立校本人工智能课程，将来或会把人工智能元素渗入于高小常识科的科技课中，让学生认识人工智能的应用。他续称，学校亦计划设立创科中心，进一步推广STEM教育。