清华北大博士不搞研究执教鞭成趋势？师大旧生：水涨船高必然结果

内地今年实施“教育双减”政策后，让本就激烈的教职竞争更加白热化。而近日，29岁清华大学女博士龙明珠因放弃华为等名企的优质邀约，到深圳当中学老师，亦成为网络热议人物，除了令人思辨这到底是否“大材小用”，当中的市场趋势也引人注目。
对此，《香港01》周二（28日）访问了内地多名曾在师范院校求学的学生，冀了解他们对高学历人才当教师这一“风潮”的种种见解。

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据早前报道，“教育双减”政策后，除了应届生，不少原本是教培机构的从业人员，也加入到竞争教师相关职位的大军中，让上个招聘季的教师职位应征趋于白热化。

例如，北京师范大学生物学硕士研究生缑晓雪参加一场深圳四间中学的教师职位面试后，称进入生物科面试的有7人，当中博士超过一半，学校最后选择了4人，当中3人是博士；化学科的面试者更是清一色博士。

事实上，这并非个别现象，据《21世纪财经报道》指出，近年大量清华、北大等名校的博士、硕士毕业生涌入教师队伍。如被称为深圳四大名校之一的深圳中学，去年共有66名毕业于世界顶尖学府的新教师加盟，其中博士及以上学历占比超过40%。按新教师毕业院校来分，清华和北大毕业生占半数；亦有愈来愈多牛津、剑桥等海外名校毕业生。

广州亦有类似情况，9月新学期，广东实验中学入职的26名新教师中，14位来自清华或北大，其中有7位北大博士；华南师范大学附属中学新入职的40名教师中，有9人是来自北大、清华、港中大等学府的博士及博士后。

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而在近日，择业期间收到华为、“BAT”（百度、阿里巴巴、腾讯的统称）以及一些研究所的优质邀约的29岁清华大学女博士龙明珠成为网络热议人物，因她排除周边人的不解，而选择到深圳一所中学当数学老师。

虽然父母认为堂堂清华博士去当高中老师实在是大材小用，不过龙明珠表示，高材生去当中学老师可能在深圳很少见，但在北京却十分普遍，并认为高材生当中学老师的风潮是非常大的进步，令毕业生择业更加自由，不被常规认识所绑架，遵循自己的内心选择真正喜欢的行业，而不是再为传统的面子和高人工去找工作。

师范院校毕业生：市场决定就业

有舆论忧虑，对于一些没有如此“亮眼”学历，却又有志当老师的人，就业空间会否因而被压缩，尤其是师范学校出来的“准老师”可能就要另寻出路。另一方面，坊间普遍设想读博士的，将来工作主要与研究挂钩，可最后选择当老师，会否对整个就业结构构成影响？

曾就读于北京师范大学，现正在香港进修文学硕士的公同学向《香港01》表示，上述深圳中学确实都是“清北”、“海归”的当老师，虽然他年龄已比较大，要不要当老师还另说，但他认为博士当老师的趋势合理，因为别的工作待遇还没有这高，“这个选择基本上就是待遇决定的啊”。

至于不只是博士生，且很多是清华北大的现象，公同学认为这正正说明竞争的激烈程度，“学校也需要排面”、“不读清北，深圳中学筛简历也过不了啊”。他又指，“读甚么专业就要干甚么”的假设在现实中很难成立，就业问题要复杂得多，“这是整个系统运作的结果，要整体看”。

王同学同样曾就读于北京师范大学，现正于北大修读宗教学硕士。他亦认同高学历人才当教师是趋势，“大众教育、水涨船高的必然结果”，而且“话说回来，中学也需要一些好的老师”。

王认为，一般师范体系教育出的学生，还不至于满足庞大的教学体系需要，尤其是深圳中学这样主打精英教育的学校，在招聘上精益求精很合理，更不能视作一般学校来看。作为博士生，王同学感慨现在社会就业竞争十分激烈，象牙塔走出来的博士，进入就业市场确实不好找工作，因此做教育行业的确是不错选择。