教育双减｜学科类培训线上线下压减均逾八成　97%家长对减负满意

内地今年起实施教育“双减”政策，并要求各地不再审批新的校外培训机构，现有培训学校一律登记为非营利性机构，禁止上市融资等。教育部周二（21日）召开新闻发布会介绍，校外培训机构治理取得明显进展，学科类培训大幅压减，线上线下压减均超八成。同时，90%以上的学生在规定时间内完成书面作业；拼时间、刷题、盲目报班等现象减少，逾97%家长对减负满意。

据会上介绍，校外培训机构治理取得明显进展，学科类培训大幅压减，其中线下校外培训机构已压减83.8%，线上校外培训机构已压减84.1%；留下的学科类培训机构一部分转为非营利性机构，实行政府指导价，提供公益服务；不适合“营转非”的将被进一步注销。

教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，“双减”工作的实施进一步促进了校长、教师、家长、社会教育观念的转变，特别是许多家长转变了过去让孩子拼时间、多刷题、盲目报班的行为。据国家统计局在秋季开学后的专题调查显示，73%家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少，85.4%家长满意学校课后服务。教育部已建立直通20万所义务教育学校的“双减”工作直报平台，学校直报平台收到了7714万份家长无记名调查问卷，高达97.3%家长满意学校减负提质工作。

各地各校又普遍建立了作业公示制度，在规定时间内完成书面作业的学生占比，由“双减”前的46%提高至现时超过90%，不少地方通过制订分学科作业设计指南，开展作业设计大赛和优质作业展示交流活动，著力提高作业设计质量，学生过重作业负担问题得到初步解决。高达99.6%家长反映，本学期教师未再给家长布置作业或要求家长批改作业。

另外，有99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学，注重做好幼小衔接、小初衔接，同时学习困难学生帮扶制度普遍建立，98.7%教师参与了辅导答疑，切实做到减负提质，保障学生学业质量。自愿参加课后服务的学生比例，由上学期49.1%提高至现时的91.9%。有2.1万所学校积极探索开展了暑期托管服务，302.6万名学生参加了暑期托管。