【沟通有法】孩子沉迷兴趣非坏事　多了解观察代替责骂

看漫画、打游戏机、踢波……当父母看到子女花大部分时间在学习以外的活动，便会认为是沉迷，更会责罚他们或索性禁止继续玩。但协康会教育心理学家何晖灵却表示，沉迷行为背后往往有不为人知的理由，当家长找出原因，自然有解决方法。图片来源：VCG

在指责小孩前，家长应先理性地反省，小孩对兴趣的投入度真的属沉迷阶段，还只是该兴趣与自己的喜好不相符？何晖灵指当对小孩的表现不符合理想，爸妈不应立即责骂，可以先尝试表达自己的感受，例如“你花这么多时上网，妈妈很担心你不够时间温习呢。”

兴趣可变学习方法

另外，父母亦要客观地判断是否属沉迷情况，抑或小孩籍该兴趣来逃避某些事情。何晖灵引述曾接触的一个患有读写障碍的小孩，因喜爱看漫画而引来父母担心：“家长说小孩除了漫画便什么都不看，但看漫画真的只有坏处？如小孩非常害怕文字，图文并茂的漫画或许是有助他学习语文的好开始。”

在以上例子中，患有读障的小孩觉得功课太深，怎样努力温习都不明白而觉得挫败，相反漫画则较易明白而有成功感，因而成为逃避的方法。何晖灵指父母不妨把看漫画变成亲子共读时间，协助他接触文字，更可跟孩子约定轮流阅读不同的课外书籍。

“像早前提及的冰山论，孩子每项行为背后总有不为人知的原因，曾有小孩与同学的关系不好，便借打网上游戏来结交同伴。当找出子女行为背后的原因，便能对症下药。”何晖灵又强调最重要的是交流，而非一味指责。

协康会教育心理学家何晖灵（协康会提供）