课程发展议会新设价值观教育委员会 倡中华文化 委员多建制背景

撰文: 胡家欣
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由教育局成立的学校课程检讨专责小组,去年九月向政府提交报告,建议中小学优先推行“价值观教育”,包括德育及公民教育、国民教育、生命教育等。
《香港01》发现,为中、小学编订课程纲要的课程发展议会,最近成立“价值观教育常务委员会”,由具建制背景的基本法推广督导委员会委员李浩然担任主席,委员会亦不乏建制背景人士,包括圣公会教省秘书长管浩鸣、福建中学附属学校校长徐区懿华、香港教育工作者联会黄楚标中学校长许振隆等。委员会上月初已召开首次会议,并透露正草拟有关的课程框架,并提出结合“中华传统文化”的价值观元素。
教协副会长叶建源表示,委员会成员一面倒具建制背景,教育局亦罕有派出三个代表,形容过往较少出现类似情况,质疑新课程措施只代表“单一声音”,认受性成疑。

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根据学校课程检讨专责小组去年报告建议,学校应优先推行价值观教育。(资料图片)

本港目前在中小学不同学科推行品德教育。根据课程文件,现有价值观教育涉及7大价值观及11个范畴,包括国民教育、《基本法教育》、生命教育等。
根据学校课程检讨专责小组去年报告建议,学校应优先推行价值观教育,亦提出更新2008年的《德育及公民教育课程架构》,以加深学生对国家的认识、学会尊重不同意见、热爱和平和尊重法治;强调守法、公众和共同利益及分辨资讯真确性等。

《香港01》发现,课程发展议会已成立“价值观教育常务委员会”跟进,根据议会网页指,委员会负责建议或检讨相关课程政策,提倡新课程措施,以及确保中小学价值观教育的整体课程发展方向。

基本法推广督导委员会李浩然担任课程发展议会价值观教育常务委员会。(资料图片)

下次会议讨论培养价值观

委员会于上月15日召开首次会议,根据会议简讯,委员备悉及讨论草拟的《价值观教育课程架构》,正就草拟的课程架构提出意见,包括结合中华传统文化或价值观元素、如何进行评估、“厘清相关迷思”,以助持份者了解理念及推行策略。

下周二将召开第二次会议,以视像形式举行,讨论议程包括首要培育价值观和态度的基础和发展、修订课程架构、教育局相关支援的网上教学资源等。

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圣公会教省秘书长管浩鸣亦是价值观教育委员会常务委员会当然委员会之一。(资料图片)

管浩鸣牧师亦是委员

委员会主席由基本法推广督导委员会委员李浩然担任。李浩然参与多个建制派组职,现为全国港澳研究会理事、团结香港基金副总干事、贵州省息烽县人民政府县长助理等。特首林郑月娥三年前上任筹组管治班子时,政圈曾传出他会出任民政事务局副局长。他被指是北京重点栽培的人物,更有传是团结香港基金主席、全国政协副主席董建华力荐他加入林郑班子。
他亦曾参与撰写教育局《明法达义》的《基本法》教材。《明法达义》2015年修订版曾引起争议,删去解释《基本法》如何保障公民的人身权利与自由的全段文字;教材短片又将中央与特区关系比喻为校长与班主任。

其余18个成员中,教育局有两个代表出任当然委员,一人为秘书;另外不乏亲建制背景人士,包括福建中学附属学校校长徐区懿华、香港教育工作者联会黄楚标中学校长许振隆、香港菁英会副司库梁思韵、教育评议会委员邹秉恩、圣公会教省秘书长管浩鸣等。

教协副会长、教育界前立法会议员叶建源表示,价值观教育常务委员会成员一面倒具建制背景,教育局亦罕有派出三个代表,形容过往较少出现类似情况。(资料图片)

叶建源:质疑委员会组成偏建制 教育局罕有派出三代表
教协副会长、教育界前立法会议员叶建源表示,价值观教育常务委员会成员一面倒具建制背景,教育局亦罕有派出三个代表,形容过往较少出现类似情况。他指,回归前后,这类经政府委任的咨询组织,成员背景多元化,政治取向较中性,以吸纳业界不同意见,但今次委员会组成偏颇,质疑提倡的新课程措施只会代表“单一声音”,削弱推广价值观教育工作的认受性。

价值观教育常务委员会成员名单
 主席:
华润集团粤港澳大湾区办公室主任兼秘书长 李浩然

副主席:
教育局课程发展处首席教育主任(课程发展)梁柏伟先生

当然委员:
教育局学校发展分部高级教育主任(升学及就业辅导) 陈紫云
和富慈善基金李宗德小学校长 邹秉恩
宝安商会温浩根小学校长 钟宝来
福建中学附属学校校长 徐区懿华
香港教育工作者联会黄楚标中学校长 许振隆
香港圣公会教省秘书长 管浩鸣牧师
职业训练局高级助理执行干事(学术及企业) 郭展干
和富社会企业有限公司董事 李美辰
上水官立中学校长 李隆熙
香港菁英会副司库 梁思韵
保良局助理社会服务总干事 莫汉辉
香港大学佛学研究中心高级院士 释衍空法师
公教教研中心总干事 徐锦尧神父
富豪酒店国际有限公司人力资源副总裁 王凯斯
深水埗区家长教师会联会有限公司主席 黄裕良 
嘉诺撒圣方济各学校校董 黄婉贞

秘书:
教育局课程发展处总课程发展主任(德育、公民及国民教育)谭家强