通识书修订版“出炉”　雅集出版删三权分立及中港矛盾挑港独内容

教育局去年9月底推出高中通识书“自愿送审”计划，经过十个月的官方检阅及与覆检后，多间出版社的通识书新修订内容，在开学前两星期终于“出炉”。《香港01》发现，曾被亲建制报章大力抨击的《雅集新高中通识教育系列——今日香港》（第四版），在涉及法治篇章上，删去有关“三权分立”、三权互相制衡“以防其中一方权力过大”内容；其中一条考题“中港关系紧张　挑起‘港独’情绪”，同样消失。
通识科教师、教协副会长田方泽认为，过往社会意见均视“三权分立”为政府权力分配原则，铺陈有关概念与观点并无不妥，认为删除相关内容“离谱”，质疑是课本只跟随官方立场，违背通识科多元思维的理念。他担心在现时社会环境下，出版社因受到政治压力作出修订。

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8套通识教科书“送审”

去年反修例风波下，通识科再惹争议。教育局去年9月突然为毋须送审的高中通识科，设立“专业咨询服务”，完成阅览的教科书获列于官方网页。此前教育局不审核通识科教科书，因此有关书籍并无教育局“官方认证”。

最终有6间出版社、共8套通识教科书“送审”，占市场绝大部分。经过约十个月的官方检阅、出版社修订再覆检后，多间出版社昨日在教师专页户口陆续上载新修订的内容。

雅集通识书删“三权分立防政府独裁”

去年5月曾被《文汇报》大力针对的《雅集新高中通识教育系列──今日香港》（第四版），在涉及法治篇章上，以“按教学需要”为由，删去有关“三权分立”和“行政主导”的概念。

在图表的描述上，原文为“社会普遍认为香港行‘三权分立’，行政、立法、司法机构互相制衡，以防其中一方权力过大”，但新修订则未有提及“以防其中一方权力过大”的形容。

另外，在考题训练上，旧版本列有四份资料，思考三权合作是否对香港有利，其中一个提及“三权分立防政府独裁”的资料在新修订中删除，取而代之，是按《基本法》列出对“三权”相关的条文。

通识科教师田方泽认为，“按教学需要”为由删除对涉及“三权分立”的概念“离谱”，令思考题的资料几乎一面倒，并不合适。他指过往社会主流意见、不少法律观点均视“三权分立”为政府权力分配原则，铺陈有关概念与观点并无不妥；相反，建制与官方均认为本港不存在“三权分立”。

翻查资料，全国人大前常委范徐丽泰及前中央政策组首席顾问邵善波均曾表示，本港政治制度不是“三权分立”。

田方泽指，过去在教学上为学生提供两个观点，他质疑教科书在局方审阅下，出版社仅跟随政府的既定立场，违背通识科多元化及批判性思维的理念，“点解政府角度一定合理？喺批判思维下未必一定。”

考题​​涉港独起因被删除

《文汇报》于去年5月的报道审视坊间多本高中通识书，批评不少是“毒教材”、“‘黄’衣毒药”，其中雅集出版的通识书成为其重点力批的对象，书中五点内容被抽出逐点批评，在新修订下有四点修改或删除。

雅集的通识书在涉及“法治”的思考题资料，曾描述“近年内地对香港法治干预增加，如人大释法令当选议员丧失议员资格、就高铁‘一两地检’作出安排等……令人担心香港的法治会因而受损”，惟新版本已删走该句；资料标题亦由“香港法治岌岌可危？”改为“香港法治排名下跌　律政司重申法治未有受损。”

书中有两页涉及“本地意识的兴起”的考题训练，其中一个涉及“中港关系紧张　挑起‘港独’情绪”的资料，内文提及水货活动、自由行旅客影响民生等中港矛盾，衍生港人排外情绪，在中港关系紧张下，令本土意识擡头，产生提倡“港独”组织等。有关内容曾被左报批评，指课本引用大量资料“丑化内地”，甚至将“港独”的诞生“卸膊”给内地。最终这两页均被删除。

田方泽认为，两个考题资料均涉及事实陈述、主流社会看法，形容取消相关部份“奇怪”，不明白为何删除。他担心书商受当前政治气氛影响，对涉及敏感社会议题，批判政府与内地的负面资料内容有忌讳，在亲中媒体舆论及官方审阅下，不排除在课本修订上有政治压力。

过往高中通识书不设送审，田表示，大部份老师均少用课本，反而多自制校本教材，令教学内容多元。不过，在反修例事件下，过去近一年，有逾200位教师因专业失德被投诉，他慨叹投诉阴霾笼罩，加上《国安法》实施后，教育“红线”无处不在，相信不少前线教师担心因教材被投诉，为安全计新学年将转用教科书。