报道指通识科将删减内容　身份认同、政治参与成检讨重点

行政长官林郑月娥早前明言，今年内要“处理”通识科的前景，《星岛日报》引述消息，指学校课程检讨专责小组已完成相关研究，最快9月提交最终报告，建议维持通识科为高中必修核心科，但将删减及精简课程内容，料“身分和身分认同”及“法治和社会政治参与”将成检讨重点。

《星岛日报》引述消息人士说法，指学校课程检讨专责小组已大致完成课程相关的报告定稿，建议大致与去年咨询文件相若。

据知，专责小组建议将通识科的独立专题探究由现时的“不可缺少”转为选修，释放学习空间，如学生选择只在公开试答卷，成绩最高可考获第四级。

至于课程内容方面，专责小组认同有必要精简，惟具体内容则留待课程发展议会属下的通识教育科课程检视专责委员会跟进。

而报道引述的消息指，委员会已确立删减及精简课程方向，将逐一审视各单元内容，其中“今日香港”单元中的“身分和身分认同”与“法治和社会政治参与”将是课程检讨重点。报道指，“由于社会不同解读，施教不时被误解，以为‘香港人’与‘中国人’身分认同有对立关系”，另课程内容中将强调法治精神和守法意识，如不能以“公义”之名违法和施行暴力、不应以违法行为表达诉求等。