【有片】“无为而治”家长育成K3“科学家”　拍片做实验活用英文

与其希望子女顺应父母意愿参加不同兴趣班，有家长则选择按K3儿子兴趣，顺水推舟，让儿子一头栽进科学奥秘，天天阅读儿童英文实验书；更让其活学活用，化身小小科学家，自拍短片，用英语教做实验，如将梳打粉加醋及红色素，制造“火山爆发”等，把科学与英文结合学习，一箭双雕。

“万乐珠放入去可乐，就会爆炸！”五岁的Willis说起科学实验，就会非常雀跃，话题滔滔不绝。身旁的父母梁先生及太太笑言习已为常，因为Willis每天都会用英语向他们汇报实验成果。

K3生爱阅读与科学　助接触英语

阅读与科学的热情，原来可以是学习英文的法宝。作为家庭主妇的梁太表示，自Willis三岁起已带其出入图书馆及书局，难得儿子钟情书本世界，养成阅读习惯。梁太指，Willis最爱科学与太空等相关的英文读物，于是与丈夫为其买入不少儿童科学实验书，吸收不少科学知识，同时学会相关英文词汇及句式。

小人儿当然不满足于字里行间，实行亲手验证，有时更以家中厕所为秘密“实验室”。妈妈笑言，“有时话等埋爸爸先做实验，佢都会自己匿埋喺厕所做！”例如将盐加入冰上，将冰块间粘合，同时加速融化的实验，就曾是Willis炮制出来的成果。

拍片教做实验 父母成“学生””

小小“科学家”更主动提议拍片用英文教做实验，将短片上载于个人短片频道，在朋友及亲戚间私下分享。例如他曾将梳打粉加醋及红色素等，制造“火山爆发”; 又将蛋浸入醋24小时变成“弹弹波”，并解说当中原因。“calcium carbonate”及“acid”等词汇亦朗朗上口。

夫妇坦言未有为儿子刻意形造英文语境，但拍短片令小朋友享受之余，亦能增加表达英文机会。梁先生又指，家长参与小朋友的兴趣活动，有助提升他的学习动力。他指，有时买入科学玩具，一星期最少会抽一天与Willis研究，更会乖乖做其学生，“佢变成个老师教番我点去做，佢自己都有满足感”

家长心得：最紧要小朋友开心

曾有研究曾指，3至6岁是儿童学语言的黄金期。梁太表示，自Willis两岁已安排他上Playgroup学语言，其后一星期上一次牛津大学出版社的英语班，希望巩固其英语能力，同时为升小一作好准备。另外，亦安排他上普通话、西班牙、小提琴班等。夫妇二人强调，安排必以小朋友心意出发，全是Willis主动提议，固乐在期中。

目前读K3的Willis能阅读一篇约50字文章而非单句，亦能写出约80字作文，参加的英语班已评估其英文程度达本地小一至小二程度，更于去年在云云200个4至6岁学员中胜出“RWI小小牛津生计划”，获提供免费机票到英国旅游。Willis的英语能力已轻轻松松嬴在起跑线上，梁太指，小朋友愉快自主学习最为关键，“小朋友一定要开心，开心自然有兴趣学落去！”