【校园天地】董之英“三元教育”发挥学生潜能
撰文： 校园投稿
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仁济医院董之英纪念中学中六毕业生伍柏鸿同学在应届文凭试中考获佳绩，其中数学及通识科更摘得5**及5级。他回想当年就读别所中学时，成绩未如理想，感到十分气馁。柏鸿无助下向他姨姨倾诉，刚巧姨姨是本校旧生，深感本校“三元教育”能发挥学生潜能，便决定推荐柏鸿到本校就读。
柏鸿转到本校后，除了修读一般的学科外，更选修了本校特设的“创艺专修课程”，获得学习上的成功感，同时提升他学习其他科目的能力。例如于通识科，科任老师善用柏鸿具创作及拍摄天分，特意让柏鸿以“非文字模式”完成独立专题探究，以发挥他的专长，助他于校本评核取得优异成绩。
柏鸿在此对学校表示衷心感谢，尤其欣慰校长及老师们对他的信任和栽培，让他除了考获佳绩外，更发掘了在演艺方面的才华。柏鸿亦期望往后在课余时返回学校协助进行拍摄本校第三出创艺电影，以回馈母校。而柏鸿的姨姨，亦非常感谢本校给予柏鸿多年的栽培，特意以短讯向校长致谢。
本校校长彭绮莲博士认为：“教育，正如农夫在土壤上撒种，土壤的质量不同，收成也会有所不同。然而，教师的责任，便是了解每一片土壤的特性，从而把最合适的肥料、耕种方法以及果子，撒在每一个学生身上，让他们能发挥所长，追寻他们的梦想。”
（内容由仁济医院董之英纪念中学提供）
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